For example, consider a study in wh

For example, consider a study in which researchers propose to assign
individuals randomly to an experimental HIV vaccine or a placebo. The
principle of autonomy suggests that, as long as the individuals are adequately
informed of the risks and benefits, they should be free to decide
for themselves whether to participate or not. However, the principle of
beneficence might lead a research ethics committee to require that the
researchers offer participants counselling about risk-reduction methods
and possibly care for individuals who become infected during the
study. Based on the principle of nonmaleficence, the committee would
have to consider whether participating in the study might harm individuals
by leading them to think that they are protected from infection
and therefore do not need to use risk-reduction measures. Finally, the
principle of justice would require consideration whether the burdens
of the study fall disproportionately on particular populations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่าง พิจารณาการศึกษาวิจัยนำเสนอเพื่อกำหนดบุคคลให้วัคซีนเป็นเชื้อเอชไอวีทดลองหรือยาหลอกแบบสุ่ม ที่หลักการของอิสระแนะนำที่ ตราบใดที่บุคคลมีอย่างเพียงพอทราบความเสี่ยงและผลประโยชน์ พวกเขาควรจะอิสระในการตัดสินใจสำหรับตัวเองว่าจะเข้าร่วม หรือไม่ อย่างไรก็ตาม หลักการของbeneficence อาจนำคณะกรรมการจริยธรรมวิจัยต้องที่นี้นักวิจัยให้ผู้เข้าร่วมให้คำปรึกษาเกี่ยวกับวิธีการลดความเสี่ยงและอาจให้ดูแลผู้ติดเชื้อในระหว่างการศึกษา ตามหลักการของ nonmaleficence คณะกรรมการจะต้องพิจารณาว่า มีส่วนร่วมในการศึกษาอาจเป็นอันตรายต่อบุคคลโดยนำพวกเขาว่า พวกเขามีป้องกันจากการติดเชื้อและดังนั้น ไม่จำเป็นต้องใช้มาตรการลดความเสี่ยง ในที่สุด การหลักความยุติธรรมจะต้องพิจารณาว่าภาระของการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงในสลายเฉพาะประชากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างเช่นพิจารณาศึกษาที่นักวิจัยเสนอให้กำหนดบุคคลที่สุ่มให้วัคซีนเอชไอวีการทดลองหรือได้รับยาหลอก หลักการของการเป็นอิสระแสดงให้เห็นว่าตราบใดที่บุคคลที่มีอย่างเพียงพอแจ้งให้ทราบถึงความเสี่ยงและผลประโยชน์ที่พวกเขาควรจะเป็นอิสระในการตัดสินใจสำหรับตัวเองว่าจะเข้าร่วมหรือไม่ แต่หลักการของเกื้อกูลอาจนำไปสู่คณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยเพื่อกำหนดให้นักวิจัยมีผู้เข้าร่วมให้คำปรึกษาเกี่ยวกับวิธีการที่มีความเสี่ยงลดลงและอาจจะดูแลผู้ที่ติดเชื้อในระหว่างการศึกษา บนพื้นฐานของหลักการ nonmaleficence ที่คณะกรรมการจะต้องพิจารณาว่ามีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้อาจเป็นอันตรายต่อประชาชนโดยนำพวกเขาคิดว่าพวกเขาได้รับการคุ้มครองจากการติดเชื้อและดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้มาตรการที่มีความเสี่ยงลดลง ในที่สุดหลักการของความยุติธรรมจะต้องมีการพิจารณาว่าภาระของการศึกษาลดลงเป็นสัดส่วนต่อประชากรโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างเช่นพิจารณาการศึกษาที่นักวิจัยเสนอให้กำหนด
บุคคลแบบสุ่มทดลองวัคซีนเอดส์ หรือยาหลอก หลักการของการปกครองตนเอง
บ่งบอกว่าตราบใดที่บุคคลเพียงพอ
ทราบความเสี่ยงและผลประโยชน์ที่พวกเขาควรมีอิสระที่จะตัดสินใจ
สำหรับตัวเองว่า จะเข้าร่วมหรือไม่ อย่างไรก็ตาม หลักการของ
บุญคุณอาจนำคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยที่นักวิจัยต้องเสนอผู้เข้าร่วมการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับ

วิธีการลดความเสี่ยงและอาจจะดูแลผู้ติดเชื้อในระหว่าง
ศึกษา บนพื้นฐานของหลักการของ nonmaleficence คณะกรรมการจะต้องพิจารณาว่า
เข้าร่วมในการศึกษาอาจเป็นอันตรายต่อบุคคลที่
โดยนำพวกเขาคิดว่าพวกเขาจะได้รับการป้องกันจากการติดเชื้อ
และดังนั้นจึงไม่ต้องใช้มาตรการในการลดความเสี่ยง ในที่สุด ,
หลักความยุติธรรมจะต้องพิจารณาว่าภาระ
การศึกษาล้มสลายในประชากรโดยเฉพาะ