Sixteen-year-old Jason is a junior

Sixteen-year-old Jason is a junior chess champion .He is a good student whose favourite school subject is maths. His fifteen year old sister Jennifer is very good at woodwork. She often gets into trouble at school because she finds it hard to sit quietly for a long time. Conclusion- Jason is intelligent, Jennifer is not. Right?

Wrong According to psychologist Howard Gardner of the Harvard Graduate school, the traditional view of intelligence as a uniform capacity to solve problems and think logically
is not only unfair to those who haven't got it, it is incorrect.

Gardner's Multiple Intelligences Theory states that there are different intelligences which can work individually or together with others. In his book 'Frames of Mind' Gardner mentioned seven types (see opposite).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Jason หกปีเป็นแชมป์หมากรุกจูเนียร์เขาเป็นนักเรียนดีมีเรื่องโรงเรียนที่ชื่นชอบคือ คณิตศาสตร์ เขาอายุ 15 ปีน้องสาวเจนนิเฟอร์ดีที่แสนอร่อยได้ เธอมักจะได้รับในปัญหาที่โรงเรียนเนื่องจากเธอพบมันยากที่จะนั่งเงียบ ๆ เป็นเวลานาน สรุป - Jason เป็นอัจฉริยะ เจนนิเฟอร์ไม่ ขวา?

ผิดตามการ์ดเนอร์ Howard ของฮาร์วาร์ดบัณฑิตจิตวิทยาโรงเรียน มุมมองดั้งเดิมของปัญญาเป็นกำลังเป็นรูปแบบการแก้ไขปัญหา และคิดทางตรรกะ
ไม่เพียงไม่เป็นธรรมกับผู้ที่ไม่ได้เรื่อง ไม่ถูกต้องการ

ของการ์ดเนอร์หลายเฉพาะทฤษฎีระบุว่า มีเฉพาะแตกต่างกันซึ่งสามารถทำงานแยกกัน หรือร่วม กับผู้อื่น ในหนังสือของเขา 'เฟรมของจิตใจ' การ์ดเนอร์กล่าวถึง 7 ชนิด (ดูตรงกันข้าม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิบหกปีเจสันเป็นแชมป์หมากรุกจูเนียร์. เขาเป็นนักเรียนที่ดีที่มีความชื่นชอบเรื่องโรงเรียนเป็นคณิตศาสตร์ น้องสาวสิบห้าปีเก่าของเขาเจนนิเฟอร์เป็นสิ่งที่ดีมากที่งานไม้ เธอมักจะได้รับเป็นปัญหาที่โรงเรียนเพราะเธอพบว่ามันยากที่จะนั่งเงียบ ๆ เป็นเวลานาน สรุปเจสันเป็นคนฉลาด, เจนนิเฟอร์ไม่ได้ ใช่มั้ย? ผิดตามที่นักจิตวิทยาของโฮเวิร์ดการ์ดเนอบัณฑิตวิทยาลัยฮาร์วาร์มุมมองแบบดั้งเดิมของปัญญาเป็นกำลังการผลิตชุดเพื่อแก้ปัญหาและคิดว่ามีเหตุผลไม่เพียงไม่เป็นธรรมกับผู้ที่ไม่ได้มีมันก็เป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องของการ์ดเนอร์หลายทฤษฎีปัญญา ระบุว่ามีความฉลาดที่แตกต่างกันที่สามารถทำงานเป็นรายบุคคลหรือร่วมกันกับผู้อื่น ในหนังสือของเขา 'เฟรมของใจ' การ์ดเนอร์กล่าวถึงเจ็ดประเภท (ดูตรงข้าม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิบหกปี เจสัน เป็นแชมป์หมากรุกรุ่นน้อง เขาเป็นนักเรียนที่ดีที่ชอบเรียนวิชา คือ คณิตศาสตร์ เขาสิบห้าปี พี่เจนนิเฟอร์เป็นอย่างดีในซอกหลืบ เธอมักจะมีปัญหาที่โรงเรียน เพราะเธอพบว่ามันยากที่จะนั่งเงียบ ๆมานาน สรุป - เจสัน ฉลาด เจนนิเฟอร์ เป็นไม่ได้ ใช่มั้ย ?

ผิดตามที่นักจิตวิทยา Howard Gardner ของบัณฑิตวิทยาลัยฮาร์วาร์ด แบบมุมมองของปัญญาเป็นความจุเครื่องแบบ เพื่อแก้ปัญหาและคิดอย่างมีเหตุผล
ไม่เพียงแต่ไม่ยุติธรรมกับผู้ที่ยังไม่ได้ มันไม่ถูกต้อง

Gardner พหุปัญญาทฤษฎีระบุว่ามีแตกต่างกัน ปัญญา ซึ่งสามารถทำงานร่วมกับบุคคลหรือ คนอื่น ๆในหนังสือของเขา ' เฟรมของจิตใจ ' Gardner กล่าว 7 ชนิด ( ดู
ตรงข้าม )