- Homework: Talk to your parents (o

- Homework: Talk to your parents (or somebody's parent) about 8 stages of Erikson's Psychosocial Development Theory. Discuss how Erikson’s theory sounds to them? Do they think it’s logical? Do they think it’s true according to their life experience? What else is missing? Write 350 word essay. (Times New Roman or equivalent fonts; size doesn't matter but 12 is usually a default). Submit next week in class.

-Self Study: Read about Middle and Late Adulthood (pages 113-116) focus on thinking about the personal life goal of at this age range.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-การบ้าน: พูดคุยกับพ่อแม่ของคุณ (หรือผู้ปกครองของคน) 8 ขั้นของ Erikson ของจิตวิทยาสังคมพัฒนาทฤษฎี พูดคุยเกี่ยวกับวิธีทฤษฎีของ Erikson เสียงเขา พวกเขาคิดว่า มันเป็นตรรกะ พวกเขาคิดว่า มันเป็นความจริงตามประสบการณ์ชีวิตของพวกเขา อะไรหายไป เขียนเรียงความคำ 350 (เวลาโรมันใหม่หรือเทียบเท่าแบบอักษร ขนาดไม่สำคัญ แต่ 12 มักจะเป็นค่าเริ่มต้น) ส่งสัปดาห์หน้าในชั้นเรียน-การศึกษาตนเอง: อ่านเกี่ยวกับกลางและปลายผู้ใหญ่ (หน้า 113-116) เน้นความคิดเกี่ยวกับเป้าหมายชีวิตส่วนตัวของที่ช่วงอายุนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

- การบ้าน: พูดคุยกับพ่อแม่ของคุณ (หรือผู้ปกครองของใครบางคน) ประมาณ 8 ขั้นตอนของอีริคสันของจิตทฤษฎีการพัฒนา หารือถึงวิธีการทฤษฎีอีริคสันของเสียงที่พวกเขา? พวกเขาคิดว่ามันเป็นตรรกะ? พวกเขาคิดว่ามันเป็นความจริงตามประสบการณ์ชีวิตของพวกเขา? สิ่งอื่นที่ขาดหายไป? เขียน 350 คำเขียนเรียงความ (Times New Roman หรือแบบอักษรเทียบเท่าขนาดไม่ว่า แต่ 12 มักจะเป็นค่าเริ่มต้น) ส่งสัปดาห์ถัดไปในชั้นเรียน.

ศึกษา -Self: อ่านเกี่ยวกับกลางและวัยปลาย (หน้า 113-116) มุ่งเน้นไปที่ความคิดเกี่ยวกับเป้าหมายในชีวิตส่วนตัวของช่วงอายุนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การบ้าน : พูดคุยกับพ่อแม่หรือผู้ปกครองบางคน ) ประมาณ 8 ขั้นตอนของทฤษฎีพัฒนาการทางจิตสังคมของอีริคสัน . กล่าวถึงวิธีทฤษฎีอีริคสันคือเสียงของพวกเขา พวกเขาคิดว่ามันเป็นตรรกะ ? พวกเขาคิดว่ามันเป็นความจริงจากประสบการณ์ชีวิตของพวกเขา มีอะไรหายไป ? 350 คำ เขียนเรียงความ ( Times New Roman หรือแบบอักษร ; เทียบเท่าขนาดไม่สำคัญแต่ 12 มักจะเป็นค่าเริ่มต้น ) ส่งอาทิตย์หน้าในชั้นเรียน- การศึกษาตนเอง อ่านกลางและปลายเป็นผู้ใหญ่ ( หน้า 113-116 ) มุ่งเน้นการคิดเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของเป้าหมายในช่วงอายุนี้ .