While teaching thinking is now an e

While teaching thinking is now an explicit and required goal of education in Australia, many teachers remain confused about what the teaching of thinking involves, how it might best be achieved and/or how it affects students’ learning and achievement (Oliver, Venville, and Adey, 2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่การสอนคิดเป็นเป้าหมายชัดเจน และจำเป็นของการศึกษาในออสเตรเลีย ครูหลายคนยังคงสับสนเกี่ยวกับอะไรเกี่ยวข้องกับการสอนคิด วิธีมันอาจดีที่สุดทำได้ หรือว่ามันมีผลต่อความสำเร็จ (โอลิเวอร์ Venville และ Adey, 2011) และการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่การเรียนการสอนการคิดในขณะนี้คือเป้าหมายที่ชัดเจนและจำเป็นของการศึกษาในออสเตรเลียครูจำนวนมากยังคงสับสนเกี่ยวกับสิ่งที่การเรียนการสอนของการคิดที่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่ดีที่สุดอาจจะประสบความสำเร็จและ / หรือวิธีการที่จะส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการ (โอลิเวอร์ Venville และ เดย์ 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนคิดเป็นอย่างชัดเจนและเป็นเป้าหมายของการศึกษาในออสเตรเลีย ครูหลายคนยังคงสับสนเกี่ยวกับสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการคิด วิธีการดีที่สุดอาจจะประสบความสำเร็จและ / หรือวิธีการมันมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ( โอลิเวอร์ venville และเอดี้ , 2011 )