Bar modeling[edit] Bar modeling is

Bar modeling[edit]

Bar modeling is a pictorial method used to solve word problems in arithmetic.[18][22] These bar models can come in multiple forms such as a whole-part or a comparison model.

With the whole-part model, students would draw a rectangular bar to represent a "whole" larger quantity, which can be subdivided into two or more "parts." A student could be exposed to a word problem involving addition such as:
If John has 70 apples and Jane has 30 apples, how many apples do they both have?
The solution to this problem could be solved by drawing one bar and dividing it into two parts, with the longer part as 70 and the shorter part as 30. By visualizing these two parts, students would simply solve the above word problem by adding both parts together to build a whole bar of 100. Conversely, a student could use whole-part model to solve a subtraction problem such as 100 - 70, by having the longer part be 70 and the whole bar be 100. They would then solve the problem by inferring the shorter part to be 30.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บาร์แบบ [ แก้ไข ]

แถบสร้างเป็นภาพใช้วิธีการแก้โจทย์ปัญหาในคณิตศาสตร์ . [ 18 ] [ 22 ] เหล่านี้บาร์รุ่นสามารถมาในหลายรูปแบบ เช่น เป็นส่วนทั้งหมด หรือการเปรียบเทียบแบบจำลอง

กับรุ่นทั้งหมด นักเรียนจะวาดเป็นแถบสี่เหลี่ยมเพื่อแสดง " ทั้งหมด " มีขนาดใหญ่ปริมาณ ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นสองหรือมากกว่า " ส่วน" นักเรียนอาจจะสัมผัสกับคำที่เกี่ยวข้องกับ นอกจากนี้ปัญหาเช่น :
ถ้าจอห์นได้ 70 แอปเปิ้ลและเจนมี 30 แอปเปิ้ล , แอปเปิ้ลหลายวิธีทำทั้งสอง ?
ทางออกสำหรับปัญหานี้สามารถแก้ไขได้โดยการวาดภาพหนึ่งบาร์และแบ่งมันออกเป็นสองส่วน กับอีกส่วนหนึ่งเป็น 70 และสั้น ส่วนที่ 30 โดยการแสดงผลทั้งสองส่วนนักเรียนก็จะแก้ปัญหาโดยการเพิ่มคำข้างต้นทั้งสองส่วนเข้าด้วยกันเพื่อสร้างบาร์ทั้งหมด 100 ในทางกลับกัน นักเรียนสามารถใช้รูปแบบทั้งส่วนที่จะแก้ปัญหาการลบเช่น 100 - 70 โดยมีอีกส่วนหนึ่งเป็น 70 และบาร์ทั้งหมดเป็น 100 จากนั้นพวกเขาจะแก้ปัญหาด้วยการสั้น ส่วนจะ 30 .