This study was designed by using th

This study was designed by using the questionnaire from vocabulary learning strategies of 3rd year students at the College of Engineering, Rangsit University to study about vocabulary learning strategies. Questionnaires on vocabulary learning strategies adapted from Schmitt’s questionnaires on vocabulary learning strategies in 1997 were distributed to 100 students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ถูกออกแบบ โดยใช้แบบสอบถามจากการเรียนรู้ของนักเรียนปี 3 ที่วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิตเพื่อศึกษากลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์คำศัพท์ แบบสอบถามบนคำศัพท์ที่เรียนรู้กลยุทธ์ที่ดัดแปลงมาจากแบบสอบถามของ Schmitt บนคำศัพท์ที่เรียนรู้กลยุทธ์ในปี 1997 ถูกแจกจ่ายไป 100 นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ได้รับการออกแบบโดยใช้แบบสอบถามจากคำศัพท์กลยุทธ์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 การเรียนรู้ในวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์มหาวิทยาลัยรังสิตในการศึกษาเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ แบบสอบถามเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ที่ดัดแปลงมาจากแบบสอบถามซมิตเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ในปี 1997 ได้รับการกระจายไปยัง 100 คน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ได้ออกแบบโดยใช้แบบสอบถามจากกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ของชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เพื่อศึกษาเกี่ยวกับศัพท์กลยุทธ์การเรียนรู้ แบบสอบถามเกี่ยวกับกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ที่ดัดแปลงมาจาก ชมิตต์เป็นแบบสอบถามกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ใน 2540 จำนวน 100 คน