“At the end of this course I want t

“At the end of this course I want to be able to prepare a website which all my students can use and be a member of it. They will use this website to publish their homework assignments and to interact with their friends.”
 “The fundamental and essential use of online learning, how students are able to use various modes of interactive learning tools to stimulate cognitive ability and gain an insight to the modern hi-speed technological world of easily obtaining and learning information.”
 “Being able to use different resources for education and being able to manage class by using different education methods. Also, to get an idea about interactive learning.”

Teachers expressed that they are keen on learning the following subjects:
 “Different ways of using the computer to teach four skills of English that is Listening, Reading, Writing, Speaking.”
 “How to teach pronunciation ,how to teach drama, How to teach enjoyable grammar, to know how to take online lessons, to use internet and sources”
 “How to attract my students' attention more to my lessons and how to make them able to communicate in a foreign language properly in such a modern age we are in.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้ต้องสามารถจัดทำเว็บไซต์ซึ่งทั้งหมด สามารถใช้ ดีสมาชิกของมัน พวกเขาจะใช้ การประกาศการบ้านของพวกเขา และ สามารถโต้ตอบกับเพื่อนของพวกเขา"
 "พื้นฐาน และจำเป็นสำหรับใช้เรียนรู้ออนไลน์ ว่านักเรียนจะสามารถใช้โหมดต่าง ๆ ของเครื่องมือการเรียนรู้แบบโต้ตอบเพื่อกระตุ้นความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจโลกเทคโนโลยีสมัยใหม่ความเร็วสูง ได้รับ และข้อมูลการเรียนรู้"
 "ความสามารถในการใช้ทรัพยากรต่าง ๆ ในการศึกษาและความสามารถในการจัดการเรียน โดยใช้วิธีการศึกษาแตกต่างกัน ยัง จะได้รับความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ "

ครูแสดงว่า พวกเขามีความกระตือรือร้นในการเรียนวิชาต่อไปนี้:
 "วิธีการใช้คอมพิวเตอร์ในการสอนภาษาอังกฤษ 4 ทักษะคือฟัง อ่าน เขียน พูด"
 "วิธีการสอนการออกเสียง การละคร สอนวิธีการสอนไวยากรณ์สนุกสนาน การเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ การใช้อินเทอร์เน็ตและแหล่งเรียนรู้"
 "วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียนของผมมากขึ้นในบทเรียนของฉันและวิธีเพื่อให้สามารถสื่อสารภาษาต่างประเทศอย่างถูกต้องเช่นการยุคใหม่เราอยู่ใน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้ที่ฉันต้องการเพื่อให้สามารถจัดทำเว็บไซต์ที่นักเรียนของฉันทั้งหมดสามารถใช้และเป็นสมาชิกของมัน พวกเขาจะใช้เว็บไซต์นี้ในการเผยแพร่การบ้านของพวกเขาและการโต้ตอบกับเพื่อนของพวกเขา. "
 "การใช้งานพื้นฐานและที่สำคัญของการเรียนรู้ออนไลน์ว่านักเรียนจะสามารถใช้โหมดต่างๆของเครื่องมือการเรียนรู้แบบโต้ตอบเพื่อกระตุ้นความสามารถทางปัญญาและการทำความเข้าใจในการ โลกที่ทันสมัยความเร็วสูงเทคโนโลยีได้อย่างง่ายดายได้รับข้อมูลและการเรียนรู้. "
 "ความสามารถในการใช้ทรัพยากรที่แตกต่างกันสำหรับการศึกษาและความสามารถในการจัดการเรียนโดยใช้วิธีการที่แตกต่างกันการศึกษา นอกจากนี้จะได้รับความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ". ครูแสดงว่าพวกเขามีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้วิชาดังต่อไปนี้ ". วิธีการที่แตกต่างกันของการใช้คอมพิวเตอร์ในการสอนทักษะการใช้ภาษาอังกฤษที่มีการฟังการอ่านการเขียนการพูด"  " วิธีการสอนการออกเสียง, วิธีการสอนละครวิธีการสอนไวยากรณ์สนุกที่จะทราบวิธีที่จะใช้บทเรียนออนไลน์เพื่อการใช้อินเทอร์เน็ตและแหล่งที่มา "  "วิธีการที่จะดึงดูดความสนใจของนักเรียนของฉัน 'มากขึ้นในการเรียนของฉันและวิธีการที่จะทำให้พวกเขาสามารถที่จะ สื่อสารภาษาต่างประเทศอย่างถูกต้องในยุคใหม่เรามีค่ะ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้ ฉันต้องการเพื่อให้สามารถเตรียมเว็บไซต์ที่นักเรียนทุกคนสามารถใช้และเป็นสมาชิกของ พวกเขาจะใช้เว็บไซต์นี้ไปเผยแพร่ที่ได้รับมอบหมายการบ้านและโต้ตอบกับเพื่อนของพวกเขา . "
 " พื้นฐานที่จำเป็นและใช้ออนไลน์เรียนแล้ว นักเรียนจะสามารถใช้โหมดต่างๆของเครื่องมือการเรียนรู้แบบโต้ตอบเพื่อกระตุ้นความสามารถในการรับรู้ และเข้าใจที่ทันสมัยความเร็วสูงเทคโนโลยีของโลกของการเรียนรู้ได้อย่างง่ายดายและข้อมูล . "
 " สามารถใช้ทรัพยากรต่าง ๆเพื่อการศึกษา และสามารถจัดการชั้นเรียน โดยใช้วิธีการศึกษาที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ เพื่อรับความคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ . "

ครูที่แสดงออกว่าพวกเขามีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้วิชาดังต่อไปนี้
 " วิธีที่แตกต่างกันของการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการสอน 4 ทักษะคือ ฟัง พูด อ่าน เขียน  "
" วิธีสอนการออกเสียง สอนเรื่องวิธีสอนไวยากรณ์ สนุกสนาน ให้รู้จักใช้บทเรียนออนไลน์ การใช้อินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูล "
 " วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน มากกว่าที่จะเรียนและวิธีการเพื่อให้พวกเขาสามารถสื่อสารภาษาต่างประเทศอย่างถูกต้องเช่นในยุคใหม่ เราอยู่ใน "