I hope there was some kind of notic

I hope there was some kind of notice to treat the first statement as true (even if you believe it to be false in reality) for purposes of answering the question after the second statement. Granted I'm not sure the younger child could understand such a notice, but maybe there's a more elegant way to get those instructions across.

I was actually kind of hoping when I saw this experiment start that it was going to have a card saying that glass broke and asking what caused it to break.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หวังว่ามีสิ่งของเพื่อรักษายอดแรกเป็นจริง (แม้ว่าคุณเชื่อว่ามันเป็นเท็จในความเป็นจริง) สำหรับวัตถุประสงค์ของการตอบคำถามหลังจากคำสั่งที่สอง ผมไม่แน่ใจว่า เด็กอายุน้อยกว่าสามารถเข้าใจสำคัญ แต่อาจมีวิธีสง่างามมากขึ้นเพื่อรับคำแนะนำเหล่านั้นให้

ฉันจริงของหวังเมื่อเห็นการทดลองนี้เริ่มต้นที่มันกำลังจะมีการ์ดบอกว่า ยากจนแก้ว และถามอะไรทำให้เกิดการทำลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันหวังว่าจะมีบางชนิดของการแจ้งให้ทราบในการรักษาคำแรกเป็นจริง (แม้ว่าคุณจะเชื่อว่ามันจะเป็นเท็จในความเป็นจริง) เพื่อวัตถุประสงค์ในการตอบคำถามหลังจากคำสั่งที่สอง จริงอยู่ที่ผมไม่แน่ใจว่าเด็กที่มีอายุน้อยกว่าสามารถเข้าใจดังกล่าวแจ้งให้ทราบ แต่อาจจะมีวิธีที่สง่างามมากขึ้นที่จะได้รับคำแนะนำที่เป็นฝั่งตรงข้ามฉันเป็นจริงชนิดของหวังว่าเมื่อผมเห็นการทดลองนี้เริ่มต้นว่ามันกำลังจะมีบัตรที่บอกว่า กระจกแตกและขอให้สิ่งที่เกิดขึ้นมันจะทำลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันหวังว่ามีบางชนิดของประกาศเยียวยาข้อความแรกเป็นจริง ( แม้ว่าคุณจะเชื่อว่ามันเป็นเท็จในความเป็นจริง ) สำหรับวัตถุประสงค์ของการตอบคําถาม หลังจากงบ 2 ให้ผมไม่แน่ใจว่าเด็กเล็กจะเข้าใจ เช่น แจ้งให้ทราบ แต่อาจจะมีวิธีที่สง่างามมากขึ้นที่จะได้รับคำแนะนำเหล่านั้น ข้าม

ผมก็หวังว่าเมื่อผมเห็นการทดสอบนี้เริ่มที่มันต้องมีบัตรบอกว่าแก้วแตก และถามว่า อะไรทำให้มันแตก