The broad conclusion of the study w

The broad conclusion of the study we report here is that current arrangements for the professional training of internationally proficient accountants should encourage stronger engagement of accounting students with applied examples and case studies that are more relevant to a China needs to emphasize the development of generic skills-in particular, critical thinking skill. Participating Chinese universities should not merely adopt a popular English language textbook from overseas without also embracing the pedagogical thinking inherent in those textbooks. Further, Chinese curriculum planners should make a concerted effort to relate the content of textbooks to China’s economic, political and social context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปคร่าว ๆ ของการศึกษาที่เรารายงานนี่คือ เรียงปัจจุบันสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพบัญชีความเชี่ยวชาญในต่างประเทศควรส่งเสริมให้มีการหมั้นที่แข็งแกร่งของนักศึกษาตัวอย่างใช้และกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องมากขึ้นกับจีนการบัญชีต้องเน้นการพัฒนาทักษะทั่วไปทักษะในเฉพาะ สำคัญคิด เข้าร่วมจีนมหาวิทยาลัยควรไม่เพียงนำหนังสือภาษาอังกฤษยอดนิยมจากต่างประเทศ โดยยัง บรรดาการสอนคิดในตำราเหล่านั้น วางแผนหลักสูตรเพิ่มเติม จีนควรทำสนุนเนื้อหาของตำราเกี่ยวข้องกับบริบททางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมของจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปการศึกษาในวงกว้างของเรารายงานว่านี่คือการจัดการในปัจจุบันสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพของนักบัญชีที่มีความเชี่ยวชาญในระดับสากลควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมที่แข็งแกร่งของนักเรียนบัญชีกับตัวอย่างที่นำมาใช้และกรณีศึกษาที่มีความเกี่ยวข้องกับประเทศจีนต้องการที่จะมุ่งเน้นการพัฒนาของ skills- ทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ที่เข้าร่วมโครงการมหาวิทยาลัยจีนควรจะไม่เพียงนำมาใช้เป็นที่นิยมตำราเรียนภาษาอังกฤษจากต่างประเทศโดยไม่ได้กอดสอนคิดอยู่ในตำราเหล่านั้น นอกจากนี้นักวางแผนหลักสูตรภาษาจีนควรจะทำให้ความพยายามร่วมกันที่จะเกี่ยวข้องกับเนื้อหาของหนังสือเรียนไปยังประเทศจีนของบริบททางเศรษฐกิจการเมืองและสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปคร่าว ๆของการศึกษาที่เรารายงานที่นี่คือการจัดเรียงปัจจุบันสำหรับการฝึกอาชีพของนักบัญชีที่มีความเชี่ยวชาญในระดับสากล ควรส่งเสริมให้แข็งแกร่งหมั้นบัญชีนักเรียนใช้ตัวอย่างและกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับต้องการประเทศจีนเพื่อเน้นการพัฒนาทักษะทั่วไป โดยเฉพาะ ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยมหาวิทยาลัยจีนไม่ควรแค่กิจกรรมที่นิยมภาษาอังกฤษ ตำราจากต่างประเทศ โดยไม่ได้เกี่ยวการคิดอยู่ในตำรานั้น เพิ่มเติม วางแผนหลักสูตรภาษาจีนควรให้ความพยายามร่วมกันที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของหนังสือเรียนจีนเศรษฐกิจ บริบททางการเมืองและสังคม