1.Educational technology is nothing

1.Educational technology is nothing until we say it is. From that position it is a social condition living within a dynamic history.
2.Educational technology is a way of thinking about education, instruction, curriculum, students, etc., rooted in positivism and science.
3.Educational technology is about control.
4.Educational technology has its own discourse and world view that has grown out of the enlightenment.
5.Again, educational technology is nothing until we say it is.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.เทคโนโลยีการศึกษาเป็นอะไรจนกว่าเราบอกว่า มันเป็น จากตำแหน่งที่ เป็นสภาพสังคมที่อาศัยอยู่ภายในมีประวัติแบบไดนามิก2.เทคโนโลยีการศึกษาเป็นวิธีคิดเกี่ยวกับการศึกษา นักเรียน หลักสูตร สอน ฯลฯ ใน positivism และวิทยาศาสตร์3.เทคโนโลยีการศึกษาเป็นเรื่องเกี่ยวกับการควบคุม4.เทคโนโลยีการศึกษามีมุมมองตัวเองวาทกรรมและโลกที่มีการเติบโตจากการตรัสรู้5.Again เทคโนโลยีการศึกษาคืออะไรจนเราบอกว่า มันเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยี 1.Educational อะไรจนกว่าเราจะบอกว่ามันเป็น จากตำแหน่งว่ามันเป็นเงื่อนไขทางสังคมที่อาศัยอยู่ภายในมีประวัติแบบไดนามิก.
เทคโนโลยี 2.Educational เป็นวิธีการคิดเกี่ยวกับการศึกษาการเรียนการสอนหลักสูตรนักเรียน ฯลฯ หยั่งรากลึกใน positivism และวิทยาศาสตร์.
เทคโนโลยี 3.Educational เป็นเรื่องเกี่ยวกับการควบคุม.
4 เทคโนโลยี .Educational มีวาทกรรมของตัวเองและมุมมองของโลกที่มีการเติบโตจากการตรัสรู้.
5.Again, เทคโนโลยีการศึกษาคืออะไรจนกว่าเราจะบอกว่ามันเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . เทคโนโลยีทางการศึกษาคืออะไร จนกว่าเราจะบอกว่ามันเป็น จากตำแหน่งนั้น มันเป็นเงื่อนไขทางสังคมที่อาศัยอยู่ภายในประวัติแบบไดนามิก2 . เทคโนโลยีทางการศึกษาเป็นวิธีการคิดเกี่ยวกับการศึกษา , การสอน , หลักสูตร , นักเรียน , ฯลฯ , ฝังใน Positivism และวิทยาศาสตร์3 . เทคโนโลยีทางการศึกษา คือ การควบคุม4 . เทคโนโลยีทางการศึกษามีวาทกรรมของตัวเองและมุมมองของโลกที่มีการเติบโตของการตรัสรู้5 . อีกครั้ง , เทคโนโลยีทางการศึกษาคืออะไร จนกว่าเราจะบอกว่ามันเป็น