Abstract— A challenging and demandi

Abstract— A challenging and demanding task for the teachers and researchers in e-learning environments is the assessment of students’ performance. This paper is to present a new Learning analytics system for Learning Management Systems (LMS), that will aid and support teachers and researchers to understand and analyze interaction patterns and knowledge construction of the participants involved in ongoing online interactions. It is seamlessly integrated into Moodle. Learning Management Systems (LMS) does not include analytics tool for comprehensive audit logs of students' activities and log analysis capabilities interactions, also lack of good evaluation of participatory level and support for assessment of students' performance quality on LMS. Semantic similarity measures of text play an increasingly important role in text related research and applications in tasks such as text mining, web page retrieval, and dialogue systems.

Existing methods for computing sentence similarity have been adopted from approaches used for Messages texts in LMS. The system enables one to measure semantic similarity between texts exchanged during communication sessions, in order to find out the degree of coherence in a discussion tread. It is given as a value of relevance in numerical format.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Abstract- เป็นงานที่ท้าทายและความต้องการสำหรับครูและนักวิจัยในสภาพแวดล้อมที่ e-learning คือการประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียน กระดาษนี้จะเป็นที่จะนำเสนอการเรียนรู้ระบบการวิเคราะห์ใหม่สำหรับระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่จะช่วยสนับสนุนและครูและนักวิจัยที่จะเข้าใจและวิเคราะห์รูปแบบการปฏิสัมพันธ์และการสร้างความรู้ของผู้เข้าร่วมที่เกี่ยวข้องในการโต้ตอบออนไลน์อย่างต่อเนื่อง มันเป็นบูรณาการร่วมลง Moodle ระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) ไม่รวมถึงเครื่องมือการวิเคราะห์สำหรับบันทึกการตรวจสอบที่ครอบคลุมของนักเรียนกิจกรรมและเข้าสู่ระบบปฏิสัมพันธ์สามารถในการวิเคราะห์ยังขาดของการประเมินผลที่ดีของระดับการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนสำหรับการประเมินผลของนักเรียนที่มีคุณภาพประสิทธิภาพการทำงานบน LMS มาตรการที่คล้ายคลึงกันความหมายของข้อความที่มีบทบาทสำคัญมากขึ้นในการวิจัยและข้อความที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ในงานต่างๆเช่นการทำเหมืองข้อความเว็บการดึงหน้าและระบบการสนทนา. วิธีการที่มีอยู่สำหรับความคล้ายคลึงกันประโยคคอมพิวเตอร์ได้รับการรับรองจากวิธีการที่ใช้สำหรับข้อความข้อความใน LMS ระบบจะช่วยให้หนึ่งในการวัดความหมายคล้ายคลึงกันระหว่างข้อความแลกเปลี่ยนระหว่างการประชุมการสื่อสารในการสั่งซื้อเพื่อหาระดับของการเชื่อมโยงกันในการอภิปรายดอกยางที่ มันจะได้รับเป็นค่าของความสัมพันธ์ในรูปแบบตัวเลข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม - ความท้าทายและความต้องงานสำหรับอาจารย์และนักวิจัยในสภาพแวดล้อม คือ การประเมินสมรรถนะของผู้เรียน บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ระบบการเรียนรู้ใหม่สำหรับระบบจัดการการเรียนรู้ ( LMS )จะช่วยเหลือและสนับสนุนครูและนักวิจัยที่จะเข้าใจและวิเคราะห์รูปแบบปฏิสัมพันธ์ และการสร้างความรู้ของผู้เรียนมีส่วนร่วมในการโต้ตอบออนไลน์อย่างต่อเนื่อง มันต่อเนื่องรวมใน Moodle ระบบจัดการการเรียนรู้ ( LMS ) ไม่รวมเครื่องมือการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมการตรวจสอบบันทึกของนักเรียน และวิเคราะห์เข้าสู่ระบบของความสามารถยังขาดการประเมินผลที่ดีของระดับการมีส่วนร่วมและสนับสนุนการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงานของนักเรียนในการสอน . ความหมายความเหมือนมาตรการข้อความมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในข้อความที่เกี่ยวข้อง การวิจัยและการประยุกต์ใช้ในงานเช่นการทำเหมืองข้อมูล , การดึงหน้าเว็บและระบบสนทนา .

วิธีการคำนวณประโยคที่มีอยู่ความเหมือนที่ได้รับการรับรองจากแนวทางข้อความข้อความใน LMS . ระบบที่ช่วยให้หนึ่งที่จะวัดความเหมือนความหมายระหว่างข้อความแลกเปลี่ยนระหว่างการประชุมการสื่อสารเพื่อหาระดับของความสอดคล้องในการเหยียบ มันถูกกำหนดเป็นค่าของความเกี่ยวข้องในรูปแบบตัวเลข