The second way in which the teacher

The second way in which the teacher group students is when she decides which students will work together in pair, groups or teams. The teacher considers the students' levels, learning styles, learner needs, personalities and relationships with others in the class before asking students to work together. She needs to think which students will work together best in order to learn best.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีที่สองในการที่นักเรียนกลุ่มครูคือเมื่อเธอตัดสินใจที่นักเรียนจะทำงานร่วมกันในการจับคู่กลุ่มหรือทีม ครูจะพิจารณาระดับของนักเรียน, การเรียนรู้รูปแบบความต้องการของผู้เรียนมีบุคลิกและความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนก่อนที่จะขอให้นักเรียนที่จะทำงานร่วมกัน เธอต้องการที่จะคิดว่าที่นักเรียนจะทำงานร่วมกันที่ดีที่สุดเพื่อเรียนรู้ที่ดีที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีที่สอง ซึ่งครูกลุ่มของนักเรียนเมื่อเธอตัดสินใจซึ่งนักศึกษาจะทำงานร่วมกันในคู่ของกลุ่มหรือทีม ครูคิดว่านักเรียนระดับ รูปแบบการเรียนรู้ ผู้เรียนต้องการ บุคลิกภาพและความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆในชั้นเรียนให้นักเรียนทำงานร่วมกัน เธอต้องการที่จะคิดที่นักเรียนจะทำงานที่ดีที่สุดเพื่อที่จะเรียนรู้ที่ดีที่สุด