English language is globalization (

English language is globalization (Floey, 2005; Kachru & Nelson, 2006). It plays an important role as a communicative tool all over the world. In Thailand, English language has been taught for all levels of education. Hence, the learning of English is very crucial for all Thai citizens (Ministry of Education, 2008). English vocabulary learning is important for all students. It can pave the way which serves the students’ main fundamental English learning skills. ASEAN countries have prescribed English as an official language. This will signal the importance of English and that people have to communicate well for good development in their life. Therefore, students in all countries have been learning. Thailand has managed English teaching based on the Basic Education Core Curriculum in order to develop listening, speaking, reading and writing skills of students. There are English learning courses as both core and selective subjects in schools to develop students' capabilities in language. Unfortunately, although English has been taught in school for many years, there has been little success.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาอังกฤษคือ โลกาภิวัตน์ (Floey, 2005 Kachru และเนลสัน 2006) มันมีบทบาทสำคัญเป็นเครื่องมือสื่อสารทั่วโลก ในประเทศไทย ได้รับการสอนภาษาอังกฤษสำหรับทุกระดับของการศึกษา ด้วยเหตุนี้ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับคนไทยทั้งหมด (กระทรวงศึกษาธิการ 2008) เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียน มันสามารถปูทางให้บริการของนักเรียนหลักพื้นฐานภาษาอังกฤษทักษะการเรียนรู้ ประเทศอาเซียนได้กำหนดภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ นี้จะส่งสัญญาณถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษและผู้คนที่มีการสื่อสารได้ดีสำหรับการพัฒนาที่ดีในชีวิต ดังนั้น นักเรียนทุกประเทศได้รับการเรียนรู้ ประเทศไทยมีจัดการสอนภาษาอังกฤษตามหลักสูตรแกนการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาการฟัง พูด อ่าน และเขียนของนักเรียน มีหลักสูตรการเรียนเป็นหลักและวิชาเลือกในโรงเรียนพัฒนาขีดความสามารถของนักเรียนในภาษาอังกฤษ น่าเสียดาย แม้ว่าอังกฤษได้รับการสอนในโรงเรียนหลายปี มีความสำเร็จน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาอังกฤษเป็นโลกาภิวัตน์ (Floey 2005; Kachru และเนลสัน, 2006) มันมีบทบาทสำคัญเป็นเครื่องมือในการสื่อสารทั่วโลก ในประเทศไทยภาษาอังกฤษที่ได้รับการสอนทุกระดับการศึกษา ดังนั้นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับประชาชนชาวไทยทุกคน (กระทรวงศึกษาธิการ, 2008) เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนทุกคน มันสามารถปูทางซึ่งทำหน้าที่ของนักเรียนเป็นหลักพื้นฐานทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ประเทศในกลุ่มอาเซียนได้กำหนดภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ นี้จะส่งสัญญาณถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษและคนที่มีการสื่อสารที่ดีสำหรับการพัฒนาที่ดีในชีวิตของพวกเขา ดังนั้นนักเรียนในทุกประเทศได้รับการเรียนรู้ ประเทศไทยมีการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษอยู่บนพื้นฐานของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาฟังการพูดการอ่านและการเขียนของนักเรียน มีหลักสูตรการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นหลักทั้งในและวิชาเลือกในโรงเรียนเพื่อพัฒนาขีดความสามารถของนักเรียนในภาษา แต่น่าเสียดายที่แม้ภาษาอังกฤษที่ได้รับการสอนในโรงเรียนเป็นเวลาหลายปีที่ผ่านมาได้มีการประสบความสำเร็จเล็ก ๆ น้อย ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาอังกฤษเป็นโลกาภิวัตน์ ( floey , 2005 ; kachru & เนลสัน , 2006 ) มันมีบทบาทสำคัญเป็นเครื่องมือการสื่อสารทั่วโลก ในประเทศไทย ที่มีการสอนภาษาอังกฤษสำหรับทุกระดับของการศึกษา ดังนั้น การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับประชาชนไทย ( กระทรวงศึกษาธิการ , 2551 ) การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่สำคัญสำหรับนักเรียนทั้งหมด สามารถปูทางให้บริการนักศึกษาหลักภาษาอังกฤษพื้นฐานทักษะการเรียนรู้ ประเทศอาเซียนกำหนดภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ นี้จะส่งสัญญาณถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษ และคนที่ต้องสื่อสารเพื่อการพัฒนาที่ดีในชีวิตของพวกเขา ดังนั้น นักเรียนในประเทศทั้งหมดที่ได้รับการเรียนรู้ ประเทศไทยมีการจัดการสอนภาษาอังกฤษตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนของนักเรียน มีหลักสูตรเรียนภาษาอังกฤษทั้งหลักและวิชาการในโรงเรียน เพื่อพัฒนาความสามารถของนักศึกษาในภาษา แต่น่าเสียดายที่แม้ว่าภาษาอังกฤษได้รับการสอนในโรงเรียนเป็นเวลาหลายปี , มีความสำเร็จเล็ก ๆน้อย ๆ