Students come from highly structure

Students come from highly structured work environments. They support Soldiers in accordance
with clear policies, guidance, and procedures. Explicit decision-making boundaries often outweigh implicit encouragement to exercise creativity in solving problems and accomplishing work. Autonomy is tolerated when the risk to the organization is low and resources are not diverted away from mission-essential requirements. Workforce behavior is shaped by organizational boundaries and congruent with accomplishing the mission. The reality of a high
operating tempo and a shrinking budget and workforce create a perception of negligible room for exercising personal control over desired effects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่มาจากสภาพแวดล้อมในการทำงานที่มีโครงสร้างสูง พวกเขาสนับสนุนทหารในด้วยนโยบายที่ชัดเจน แนะนำ และกระบวนการ ขอบเขตการตัดสินใจที่ชัดเจนมักจะเกินนัยกำลังใจออกกำลังกายความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา และการทำงาน อิสระคืออภัยโทษเมื่อความเสี่ยงองค์กรอยู่ในระดับต่ำ และทรัพยากรจะไม่เบี่ยงเบนจากความต้องการจำเป็นภารกิจ ลักษณะการทำงานของแรงงานเป็นรูปตามขอบเขตงาน และแผงกับภารกิจลุล่วง ความสูงตัวจริงปฏิบัติจังหวะ และหดตัวงบประมาณ และบุคลากรสร้างการรับรู้ระยะห้องออกกำลังกายควบคุมระบุลักษณะส่วนบุคคลของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนมาจากสภาพแวดล้อมการทำงานที่มีโครงสร้างสูง
พวกเขาสนับสนุนทหารให้สอดคล้องกับนโยบายที่ชัดเจนให้คำแนะนำและวิธีการ ขอบเขตที่ชัดเจนในการตัดสินใจมักจะเกินดุลให้กำลังใจโดยปริยายในการออกกำลังกายความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาและการทำงานที่ประสบความสำเร็จ เป็นที่ยอมรับเอกราชเมื่อความเสี่ยงกับองค์กรที่อยู่ในระดับต่ำและทรัพยากรไม่ได้เบี่ยงเบนออกไปจากความต้องการภารกิจจำเป็น พฤติกรรมของบุคลากรที่มีเป็นรูปโดยขอบเขตขององค์กรและสอดคล้องกับการบรรลุภารกิจ
ความเป็นจริงของสูงจังหวะการดำเนินงานและงบประมาณที่หดตัวและแรงงานที่สร้างการรับรู้ของห้องเล็กน้อยสำหรับการออกกำลังกายการควบคุมส่วนบุคคลมากกว่าผลที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนมาจากโครงสร้างการทํางานสูงและสภาพแวดล้อม พวกเขาสนับสนุนทหารตาม
นโยบาย ขั้นตอนที่ชัดเจน แนะแนว และ การตัดสินใจมักจะมีขอบเขตชัดเจนโดยปริยาย ให้กําลังใจใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา และการบรรลุงานตนเองยอมรับเมื่อความเสี่ยงต่อองค์กรต่ำและทรัพยากรจะไม่เบี่ยงเบนไปจากความต้องการที่สำคัญภารกิจ พฤติกรรมของบุคลากรเป็นรูปร่าง โดยขอบเขตขององค์กร และสอดคล้องกับการบรรลุภารกิจ ความเป็นจริงของสูง
ใช้จังหวะและลดงบประมาณและแรงงาน สร้างการรับรู้ของห้องน้อย ออกกำลังกายควบคุมส่วนบุคคลผ่าน
ผลที่ต้องการ