A seminal review in the early 1990s

A seminal review in the early 1990s called attention to
the low validity of knowledge and performance selfassessments.
Self-ratings were closely associated with
generalized perceptions of self-attributes and were not substantially
influenced by test scores or faculty feedback [2]. In
the following decade, a review on the state of the art of selfassessment
in medical education, as well as higher education
in general, also raised questions about the accuracy of selfassessment
[3]. More recently, a systematic review of the
congruence between physicians’ self-assessments and
external observations of their competence in the context of
continuing education found little evidence to support the
value of self-assessments. The authors concluded that
external assessments might be more appropriate than
self-assessments to support physicians’ professional development
activities [4].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบบรรลุถึงในช่วงเรียกความสนใจความต่ำของความรู้และประสิทธิภาพการทำงาน selfassessmentsการจัดอันดับตัวเองถูกเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวเมจแบบทั่วไปของคุณลักษณะของตนเอง และไม่มากมีผลต่อคะแนนสอบหรือติชมคณะ [2] ในทศวรรษต่อไปนี้ ทานในทันสมัยของ selfassessmentในการศึกษาทางการแพทย์ ตลอดจนศึกษายกทั่วไป คำถามเกี่ยวกับความถูกต้องของ selfassessment[3] เมื่อเร็ว ๆ นี้ การตรวจสอบระบบของการลงตัวระหว่างแพทย์ประเมินตนเอง และสังเกตการณ์ภายนอกของสายในบริบทของศึกษาต่อเนื่องพบหลักฐานน้อยเพื่อสนับสนุนการค่าของการประเมินผลตนเอง ผู้เขียนได้ที่ประเมินภายนอกที่อาจจะเหมาะสมมากไปกว่าประเมินตนเองเพื่อสนับสนุนการพัฒนาอาชีพแพทย์กิจกรรม [4]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบเชื้อในช่วงปี 1990 ที่เรียกความสนใจไปที่
ความถูกต้องต่ำของ selfassessments ความรู้และประสิทธิภาพการทำงาน.
เรตติ้งตัวเองมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับ
การรับรู้ทั่วไปของคุณลักษณะตัวเองและไม่ได้มีนัยสำคัญ
ได้รับอิทธิพลจากคะแนนการทดสอบหรือข้อเสนอแนะคณะ [2] ใน
ทศวรรษที่ผ่านมาต่อไปนี้ความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานะของศิลปะของ selfassessment
ในการศึกษาทางการแพทย์เช่นเดียวกับการศึกษาที่สูงขึ้น
โดยทั่วไปยังยกคำถามเกี่ยวกับความถูกต้องของ selfassessment
[3] เมื่อเร็ว ๆ นี้ระบบตรวจสอบ
ความสอดคล้องกันระหว่างแพทย์ 'การประเมินตนเองและ
การสังเกตภายนอกของความสามารถของพวกเขาในบริบทของ
การศึกษาต่อเนื่องพบหลักฐานเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่จะสนับสนุน
ค่าของการประเมินตนเอง เขียนสรุปว่า
การประเมินภายนอกอาจจะเหมาะสมกว่า
การประเมินตนเองเพื่อสนับสนุนการแพทย์การพัฒนาอาชีพ
กิจกรรม [4]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการสัมมนาทบทวนในช่วงต้นทศวรรษ 1990 เรียกความสนใจ
ความถูกต้องต่ำ ความรู้และการปฏิบัติ selfassessments .
ประกาศตนเองเป็นอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะของตนเองและการรับรู้ทั่วไป

ไม่ได้อย่างมากโดยได้รับอิทธิพลจากคะแนนแบบทดสอบหรือแบบคณะ [ 2 ] ใน
ทศวรรษต่อไปนี้การทบทวนสถานะของศิลปะของ selfassessment
ในการศึกษาทางการแพทย์รวมทั้งอุดมศึกษา
ทั่วไป ยังยกคำถามเกี่ยวกับความถูกต้องของ selfassessment
[ 3 ] เมื่อเร็วๆ นี้ ทบทวนอย่างเป็นระบบของ
ความสอดคล้องระหว่างแพทย์ ประเมินตนเองและสังเกตจากภายนอก
ความสามารถของพวกเขาในบริบทของ
การศึกษาต่อเนื่อง พบหลักฐานเพียงเล็กน้อยเพื่อสนับสนุน
ค่าของการประเมินตนเอง ผู้เขียนสรุปว่า
การประเมินภายนอกอาจจะเหมาะสมมากกว่า
การประเมินตนเอง เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพแพทย์ [ 4 ] '