Although its fortunes varied, pure

Although its fortunes varied, pure mathematics was a central part of the public school curriculum throughout the Victorian era, largely represented by Euclid’s Elements. It was valued for its contribution to the development of thinking, as the Royal Commission of 1861 reported :

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าตัวใหญ่ ๆ แตกต่างกัน คณิตศาสตร์บริสุทธิ์เป็นส่วนกลางของโรงเรียนหลักสูตรตลอดยุควิคตอเรียน ส่วนใหญ่แสดงองค์ประกอบของยุคลิด เป็นบริษัทในส่วนของการพัฒนาความคิด เป็นนายราช 1861 รายงาน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าความมั่งคั่งของตนแตกต่างกันคณิตศาสตร์บริสุทธิ์เป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอนในโรงเรียนของรัฐตลอดยุควิกตอเรียเป็นตัวแทนส่วนใหญ่โดย Euclid 's องค์ประกอบ มันมีมูลค่าสำหรับส่วนร่วมในการพัฒนาความคิดที่เป็นพระราชอำนาจ 1861 รายงาน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถึงแม้ว่าโชคชะตาหลากหลายของคณิตศาสตร์บริสุทธิ์เป็นส่วนหนึ่งกลางของหลักสูตรโรงเรียนตลอดยุควิกตอเรียส่วนใหญ่แสดงโดยยุคลิดขององค์ประกอบ มันมีมูลค่าสำหรับการบริจาคเพื่อการพัฒนาการคิด เป็นพระประจำจังหวัด 1861 รายงาน :