Self-efficacy. Self-efficacy refers

Self-efficacy. Self-efficacy refers to an individual’s belief that he or she can perform a specific task (Bandura 1982), and it is considered to be an important part of the motivation process (Locke & Latham, 1990). “Judgments of self-efficacy determine how much effort people will expend and how long they will persist in the face of obstacles or aversive experiences” (Bandura, 1982, p. 123). Because self-efficacy influences the effort an individual exerts throughout the training process, self-efficacy can be regarded as a predictor of training success, as a process variable during training, or as a desirable outcome of training (Tannenbaum & Yukl, 1992, p. 415).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตนเองการศึกษาประสิทธิภาพการ ประสิทธิภาพตนเองหมายถึงความเชื่อของแต่ละบุคคลว่า เขาหรือเธอสามารถทำงานเฉพาะ (Bandura 1982), และก็ถือว่าเป็น ส่วนสำคัญของกระบวนการแรงจูงใจ (ล็อก & Latham, 1990) "คำพิพากษาของตนเองประสิทธิภาพกำหนดจำนวนคนพยายามที่จะจับจ่ายใช้สอยและระยะนั้นจะคงอยู่หน้าอุปสรรคหรือประสบการณ์ aversive" (Bandura, 1982, p. 123) เนื่องจากประสิทธิภาพตนเองมีผลต่อความพยายามที่บุคคล exerts ตลอดการฝึกอบรม ประสิทธิภาพตนเองอาจถือเป็นผู้ทายผลของความสำเร็จ การฝึกอบรม เป็นตัวแปรขั้นตอนระหว่างการฝึกอบรม หรือผลที่ต้องการของการฝึกอบรม (Tannenbaum & Yukl, 1992, p. 415)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ความสามารถตนเอง การรับรู้ความสามารถตนเองหมายถึงความเชื่อของแต่ละคนที่เขาหรือเธอสามารถดำเนินงานที่เฉพาะเจาะจง (Bandura 1982) และจะมีการพิจารณาว่าเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการแรงจูงใจ (ล็อคและ Latham, 1990) "ตัดสินของตนเองประสิทธิภาพตรวจสอบคนที่พยายามเท่าไหร่จะใช้จ่ายและระยะเวลาที่พวกเขาจะยังคงมีอยู่ในการเผชิญกับอุปสรรคหรือประสบการณ์ aversive" (Bandura, 1982, น. 123) เพราะประสิทธิภาพของตนเองที่มีอิทธิพลต่อความพยายามของแต่ละบุคคลออกแรงตลอดกระบวนการการฝึกอบรมด้​​วยตนเองประสิทธิภาพสามารถถือเป็นปัจจัยบ่งชี้ของความสำเร็จการฝึกอบรมเป็นตัวแปรกระบวนการระหว่างการฝึกอบรมหรือเป็นผลที่พึงประสงค์ของการฝึกอบรม (Tannenbaum และ Yukl, 1992, หน้า . 415)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถของตนเอง . ตนเอง หมายถึง บุคคลมีความเชื่อว่า เขาหรือเธอสามารถดำเนินการงานที่เฉพาะเจาะจง ( Bandura 1982 ) และถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการจูงใจ ( ล็อค& Latham , 2533 ) " คำตัดสินของตนเองหาวิธีอย่างมาก ผู้คนจะใช้จ่ายและระยะเวลาที่พวกเขาจะยังคงเผชิญอุปสรรคหรือประสบการณ์ aversive " ( Bandura , 2525 , หน้า 123 )เพราะความสามารถแต่ละบุคคล exerts อิทธิพลความพยายามตลอดกระบวนการฝึกอบรม การรับรู้ความสามารถของตนเองสามารถถือเป็นทำนายความสำเร็จการฝึกอบรมตามกระบวนการตัวแปรในระหว่างการฝึกอบรม หรือผลที่พึงประสงค์ของการฝึกอบรม ( แทนเนินเบาม์& ยุคล , 2535 , หน้า 415 )