Assessment of study qualityValidity

Assessment of study quality
Validity was assessed using a modified version of the Joanna Briggs Institute Critical Appraisal of Evidence of Effectiveness tool for adequacy of randomisation, allocation concealment, withdrawals, blinding of outcome assessors, comparability of groups, comparability and reliability of outcomes and appropriateness of statistical analysis (maximum score of 10). Studies that scored 6 or above were deemed to be of appropriate methodological quality and were included in the analysis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินคุณภาพการศึกษา
ตั้งแต่ถูกประเมินการใช้ปรับเปลี่ยนเครื่องมือ Joanna บริกส์สถาบันสำคัญเพื่อประเมินผลของหลักฐานของประสิทธิภาพความเพียงพอของ randomisation สอดแนมการปันส่วน ถอน blinding ของผลประเมิน ความ ของกลุ่ม ความความการวิเคราะห์ทางสถิติและความน่าเชื่อถือของผลที่ได้ (คะแนนสูงสุด 10) การศึกษาที่คะแนน 6 หรือข้างบนได้ถือว่าเป็นคุณภาพที่เหมาะสม methodological และรวมอยู่ในการวิเคราะห์การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินคุณภาพการศึกษา
ตั้งแต่วันที่ได้รับการประเมินโดยใช้รุ่นล่าสุดของโจแอนนาบริกส์สถาบันที่สำคัญของการประเมินหลักฐานของเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับความเพียงพอของการสุ่มจัดสรรปกปิดถอนสุดยอดของการประเมินผล, การเปรียบเทียบของกลุ่มเปรียบเทียบและความน่าเชื่อถือของผลและความเหมาะสมของ การวิเคราะห์ทางสถิติ (คะแนนสูงสุด 10) การศึกษาที่ทำแต้ม 6 หรือสูงกว่าก็จะถือว่ามีคุณภาพวิธีการที่เหมาะสมและถูกรวมอยู่ในการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินเชิงคุณภาพ
ศึกษาการประเมินโดยใช้รุ่นที่ปรับเปลี่ยนของสถาบันโจแอนนาบริกส์การประเมินหลักฐานของความเพียงพอของ randomisation เครื่องมือประสิทธิภาพการปกปิดการถอนกำลังของผู้ประเมินไม่สามารถเปรียบเทียบผล , ของกลุ่ม , ไม่สามารถเปรียบเทียบและความน่าเชื่อถือของผล และความเหมาะสมของการวิเคราะห์ทางสถิติ ( คะแนนสูงสุด 10 )การศึกษาที่ได้คะแนน 6 ขึ้นไปถือว่าเป็นคุณภาพในที่เหมาะสมและถูกรวมไว้ในการวิเคราะห์