Second Review Should Be Before The Next Class Meeting. Actively review การแปล - Second Review Should Be Before The Next Class Meeting. Actively review ไทย วิธีการพูด

Second Review Should Be Before The

Second Review Should Be Before The Next Class Meeting. Actively review your notes to solidify your knowledge and help organize the course material. This will help you remember more of the material and help you prepare for the next lecture. Actively rehearsing your notes involves more than simply looking them over. Useful strategies include self-questioning, summarizing, semantic mapping, drawing inferences, and connecting new information to something you already know. Working with another student will make reviewing easier because you can force each other to clearly explain the main ideas of the previous lecture. You will remember more if you test yourself at the end of every rehearsal session.
Continue To Review The Material On A Regular Basis Between The Class And The Exams. Set a schedule for reviewing your notes. During these periodic rehearsals concentrate on connecting new material to what you already know and to the course structure. Use study strategies that require you to actively engage the material. Write summaries of the main ideas, create content maps, and anticipate exam questions. Done effectively, cooperative studying is more productive than working alone. This can be through formal study groups or just by getting together with a classmate.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตรวจทานสองควรก่อนการประชุมระดับถัดไป กำลังตรวจสอบบันทึกย่อของคุณจะแข็งความรู้ และช่วยจัดระเบียบวัสดุหลักสูตร นี้จะช่วยให้คุณจำของวัสดุและวิธีทำสำหรับการบรรยายต่อไป กำลังทำการทดสอบบันทึกย่อของคุณเกี่ยวข้องมากกว่าเพียงแค่มองผ่าน กลยุทธ์ที่มีประโยชน์รวมถึงตนเองซักถาม สรุป แมปความหมาย การวาด inferences และเชื่อมต่อข้อมูลใหม่กับสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว ทำงานกับนักศึกษาอื่นจะทำให้ทานง่ายขึ้นเนื่องจากคุณสามารถบังคับให้แต่ละอื่น ๆ เพื่ออธิบายความคิดหลักของการบรรยายก่อนหน้านี้อย่างชัดเจน คุณจะจำได้มากขึ้นถ้าคุณทดสอบตนเองเมื่อสิ้นสุดเซสชันการซ้อมทุกยังตรวจสอบวัสดุสม่ำเสมอระหว่างเรียนและข้อสอบ ตั้งค่าตารางเวลาสำหรับการตรวจทานบันทึกย่อของคุณ ในระหว่างนี้ rehearsals งวดข้นบนการเชื่อมต่อวัสดุใหม่ เพื่ออะไรคุณรู้อยู่แล้ว และโครงสร้างหลักสูตร ใช้กลยุทธ์การศึกษาที่ต้องการวัสดุที่มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน เขียนสรุปความคิดหลัก สร้างแผนผังเนื้อหา และคาดว่าจะมีการสอบถาม ทำอย่างมีประสิทธิภาพ การศึกษาสหกรณ์ได้ผลดียิ่งกว่าทำงานคนเดียว นี้สามารถเรียนเป็นกลุ่ม หรือ โดยการร่วมกับเหล่าตัว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นที่สองควรจะเป็นก่อนที่ที่ประชุมระดับถัดไป แข็งขันทบทวนบันทึกย่อของคุณจะแข็งความรู้และช่วยจัดระเบียบเนื้อหาหลักสูตร นี้จะช่วยให้คุณจำมากขึ้นของวัสดุและช่วยให้คุณเตรียมความพร้อมสำหรับการบรรยายต่อไป แข็งขันซ้อมบันทึกของคุณที่เกี่ยวข้องกับการมากกว่าเพียงแค่การมองพวกเขามากกว่า กลยุทธ์ที่เป็นประโยชน์รวมถึงการตั้งคำถามตัวเองสรุปการทำแผนที่ความหมายการหาข้อสรุปการวาดภาพและการเชื่อมต่อข้อมูลใหม่เพื่อสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว การทำงานกับนักเรียนคนอื่นจะทำให้ตรวจสอบได้ง่ายขึ้นเพราะคุณสามารถบังคับให้คนอื่น ๆ อย่างชัดเจนอธิบายแนวความคิดหลักของการบรรยายก่อนหน้านี้ คุณจะจำได้มากขึ้นถ้าคุณทดสอบด้วยตัวเองในตอนท้ายของทุกเซสชั่นการฝึกซ้อม.
ดำเนินการต่อเพื่อตรวจสอบวัสดุเป็นประจำระหว่างการเรียนและการสอบ กำหนดตารางเวลาสำหรับการตรวจสอบบันทึกของคุณ ในระหว่างการฝึกซ้อมเป็นระยะ ๆ เหล่านี้มีสมาธิในการเชื่อมต่อข้อมูลใหม่กับสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วและโครงสร้างหลักสูตร ใช้กลยุทธ์การศึกษาที่คุณต้องมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันวัสดุ เขียนบทสรุปของความคิดหลักที่สร้างแผนที่เนื้อหาและคาดว่าจะมีคำถามสอบ ทำอย่างมีประสิทธิภาพสหกรณ์การศึกษามีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าการทำงานเพียงอย่างเดียว นี้สามารถผ่านกลุ่มการศึกษาอย่างเป็นทางการหรือเพียงแค่โดยการร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รีวิวที่สองควรจะก่อนการประชุมระดับถัดไป งานทบทวนบันทึกย่อของคุณแข็งความรู้ของคุณและช่วยจัดระเบียบวัสดุหลักสูตร นี้จะช่วยให้คุณจำมากขึ้นของวัสดุและช่วยให้คุณเตรียมการสอนครั้งต่อไป งานซ้อมบันทึกย่อของคุณเกี่ยวข้องมากกว่าเพียงแค่มองผ่าน กลยุทธ์ที่เป็นประโยชน์รวมถึงตนเองถาม สรุปความหมายแผนที่การใช้ และเชื่อมต่อข้อมูลใหม่เพื่อสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว การทำงานกับนักเรียนอื่น จะทำให้การตรวจสอบง่ายขึ้น เพราะคุณสามารถบังคับให้แต่ละอื่น ๆเพื่ออธิบายแนวคิดหลักของการบรรยายก่อนหน้า คุณจะจดจำมากขึ้นถ้าคุณทดสอบด้วยตัวคุณเองในตอนท้ายของทุกซ้อมเซสชั่น .
ยังคงทบทวนวัสดุเป็นประจำระหว่างชั้นเรียนและการสอบตารางเวลาสำหรับการบันทึกของคุณ ระหว่างการซ้อมเป็นระยะ ๆเหล่านี้มุ่งเน้นการเชื่อมต่อวัสดุใหม่ในสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว และโครงสร้างหลักสูตร ใช้ศึกษากลยุทธ์ที่คุณต้องต่อสู้อย่างวัสดุ เขียนสรุปแนวคิดหลักที่สร้างหน้าเนื้อหา และคาดว่าจะมีคำถามสอบ สำเร็จได้อย่างมีประสิทธิภาพสหกรณ์เรียนมีประสิทธิผลมากกว่าทำงานคนเดียว นี้สามารถผ่านกลุ่มการศึกษาที่เป็นทางการหรือเพียงโดยการร่วมกันกับเพื่อน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: