The teaching learning process shoul

The teaching learning process should put the students as subject not as an object. Students must be active in learning and they should not only learn about subject matters but also to learn how to learn. Teachers should play their new role in preparing students for an emerging knowledge-based and technology-driven economy. It is unrealistic to expect the low quality and less dedicated teachers to perform this new role.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนการสอนควรใส่นักเรียนเป็นเรื่องที่ไม่เป็นวัตถุ นักเรียนต้องใช้ในการเรียนรู้ และพวกเขาควรไม่เรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อดังกล่าวแต่ยังเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ ครูควรเล่นบทบาทใหม่ในการเตรียมนักเรียนสำหรับการ ใช้ความรู้ และเทคโนโลยีการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ มันจะไม่สมจริงคาดหวังคุณภาพต่ำและครูน้อยเฉพาะบทบาทใหม่นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการเรียนรู้การเรียนการสอนควรใส่นักเรียนเป็นเรื่องไม่เป็นวัตถุ นักเรียนจะต้องใช้งานในการเรียนรู้และพวกเขาจะไม่เพียง แต่เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง แต่ยังต้องเรียนรู้วิธีที่จะเรียนรู้ ครูควรมีบทบาทใหม่ของพวกเขาในการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนเศรษฐกิจฐานความรู้และเทคโนโลยีขับเคลื่อนที่เกิดขึ้นใหม่ มันจะไม่สมจริงคาดหวังที่มีคุณภาพต่ำและครูทุ่มเทน้อยที่จะดำเนินการในบทบาทใหม่นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนเป็นกระบวนการเรียนรู้ ควรให้นักเรียนเป็นวิชาที่ไม่ใช่วัตถุ นักเรียนจะต้องใช้ในการเรียน และพวกเขาจะไม่เพียง แต่เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง แต่ยังต้องเรียนรู้วิธีที่จะเรียนรู้ ครูควรมีบทบาทใหม่ในการเตรียมนักเรียนให้เกิดขึ้นใหม่ฐานความรู้และเทคโนโลยีขับเคลื่อนเศรษฐกิจ มันเป็นที่คาดหวังที่ไม่สมจริงคุณภาพต่ำและน้อยโดยเฉพาะครูปฏิบัติงานตามบทบาทใหม่นี้