Treatment ProgrammesThe treatment p

Treatment Programmes
The treatment programmes for the study
included pre-treatment, treatment and post
treatment sessions. There were two groups
of subjects, the treatment and control
groups. The treatment programme for the
treatment group was designed to enhance
the self-concept ofthe subjects. The treatment
programme for the control group
consisted of lessons in English language on
the topic- spoken English, which was
taught by the English teachers in the three
schools.
The pre-treatment for all the subjects,
involved, first, a pre-test ofthe instmment,
and secondly, random assignment of subjects
into the treatment groups. For the
treatment group, besides the pre-test and
random assignment of subjects into the
group, peer counsellors were randomly
selected and trained; research assistants
were also trained. Eleven sessions were
used for the training of the ten peer counsellor
(on a one-to-one basis) and research
assistants in each ofthe schools. The treatment
programme involved 10. One (1) hour
sessions in which the subjects in a peer
group counselling encounter focussed on
the topics: Leadership skills, self esteem,
good study habits, skills for effective study
habits, preparing for examinations, self
awareness, self worth, body image, self
acceptance and being yourself For the control
group, the treatment programme
involved English lessons on spoken English,
which focussed on consonant sounds.
This also lasted for 10 sessions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมการรักษา
โปรแกรมการรักษาเพื่อการศึกษา
รวมถึงการรักษาก่อนการรักษาและหลังการรักษา
ช่วง มีอยู่สองกลุ่ม
ของอาสาสมัครรักษาและควบคุม
กลุ่ม โปรแกรมการรักษาสำหรับ
กลุ่มการรักษาได้รับการออกแบบเพื่อเพิ่ม
ตนเองแนวคิด ofthe วิชา การรักษา
โปรแกรมสำหรับการกลุ่มควบคุม
ประกอบด้วยบทเรียนในภาษาอังกฤษบน
หัวข้อที่พูดภาษาอังกฤษซึ่งได้รับการสอนโดย
ครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสาม
.
ก่อนการรักษาทุกวิชา,
เกี่ยวข้องก่อนการทดสอบก่อน ofthe instmment,
และประการที่สองที่ได้รับมอบหมายแบบสุ่มของอาสาสมัคร
เป็นกลุ่มการรักษา
สำหรับกลุ่มการรักษานอกเหนือจากการทดสอบก่อนและได้รับมอบหมาย
สุ่มของอาสาสมัครใน
กลุ่มที่ปรึกษาเพียร์เป็นแบบสุ่ม
เลือกและการฝึกอบรม;ผู้ช่วยวิจัย
ยังมีการฝึกอบรม สิบเอ็ดช่วง
ถูกใช้สำหรับการฝึกอบรมของที่ปรึกษาสิบ peer
(บนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่ง) และการวิจัย
ผู้ช่วยในแต่ละ ofthe โรงเรียน การรักษาที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรม
10 หนึ่ง (1) ชั่วโมง
ช่วงที่อาสาสมัครในการพบเพื่อน
กลุ่มการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเพ่งความสนใจไป
หัวข้อ: ทักษะความเป็นผู้นำความนับถือตนเอง
นิสัยในการเรียนที่ดีทักษะสำหรับการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ
นิสัยเตรียมตัวสำหรับการสอบด้วยตนเอง
การรับรู้มูลค่าตนเองภาพร่างกายตัวเอง
ยอมรับและเป็นตัวเองสำหรับการควบคุม
กลุ่มโปรแกรมการรักษา
เรียนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการพูดภาษาอังกฤษ
ซึ่งเน้นที่เสียงพยัญชนะ .
นี้กินเวลานาน 10 ครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เข้าร่วมโปรแกรมบำบัด
การรักษาโปรแกรมการศึกษา
ก่อนการรักษา การรักษา และลง
เซสชันรักษา มีกลุ่มสอง
ของเรื่อง การรักษา และควบคุม
กลุ่ม โปรแกรมบำบัดสำหรับการ
กลุ่มรักษาถูกออกแบบมาเพื่อเพิ่ม
self-concept ของเรื่อง การรักษา
โปรแกรมสำหรับกลุ่มควบคุม
ประกอบด้วยบทเรียนภาษาอังกฤษบน
หัวข้อ-พูดอังกฤษ ซึ่ง
สอน โดยครูผู้สอนภาษาอังกฤษในสาม
โรงเรียน.
การรักษาล่วงหน้าสำหรับทุกเรื่อง,
เกี่ยวข้อง ครั้งแรก การทดสอบล่วงหน้าของ instmment,
และประการที่ สอง กำหนดสุ่มเรื่อง
เป็นกลุ่มรักษา สำหรับ
กลุ่มรักษา นอกเหนือจากการทดสอบก่อน และ
สุ่มกำหนดหัวข้อในการ
กลุ่ม ให้คำปรึกษาเพื่อนได้สุ่ม
เลือก และฝึก อบรม ผู้ช่วยวิจัย
มียังมีการฝึกอบรม มีรอบเวลา 11
ใช้สำหรับการฝึกอบรมปรึกษาเพียร์สิบ
(บนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่ง) และวิจัย
ผู้ช่วยในโรงเรียน การรักษา
10 เกี่ยวข้องกับโครงการ หนึ่ง (1) ชั่วโมง
เซสชันซึ่งหัวข้อในการแลก
พบให้คำปรึกษากลุ่ม focussed ใน
หัวข้อ: ทักษะภาวะผู้นำ เห็นคุณค่าตนเอง,
นิสัย ศึกษาดี ทักษะสำหรับการศึกษามีประสิทธิภาพ
นิสัย การเตรียมความพร้อมสำหรับสอบ ตนเอง
ตระหนัก คุ้มค่าด้วยตนเอง รูปร่าง ตนเอง
ยอมรับและเป็นตัวเองสำหรับตัวควบคุม
กลุ่ม โครงการรักษา
เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาอังกฤษในการพูดภาษาอังกฤษ,
ซึ่ง focussed บนพยัญชนะเสียง
นี้กินเวลาสำหรับรอบเวลา 10

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมการโปรแกรม
ซึ่งจะช่วยให้การศึกษา
ซึ่งจะช่วยให้การรับการรักษาการบำบัดและเซสชันการบำบัดที่ทำการไปรษณีย์
มีอยู่สองกลุ่ม
ซึ่งจะช่วยในเรื่องการปฏิบัติและการควบคุม
กลุ่ม โปรแกรมการรักษาสำหรับกลุ่ม
ซึ่งจะช่วยการบำบัดที่ได้รับการออกแบบเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพ สาขาวิชา
ซึ่งจะช่วยตัวเอง Download แบบแนวความคิดได้ การบำบัด
ซึ่งจะช่วยให้โปรแกรมสำหรับกลุ่มการควบคุมที่
ประกอบด้วยของบทเรียนใน ภาษาอังกฤษ บน
ภาษาอังกฤษ หัวข้อ - พูดออกมาซึ่งเป็น
ซึ่งจะช่วยสอนโดยครูที่อยู่ในโรงเรียนสาม
.
ก่อนการรักษาสำหรับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับครั้งแรกทั้งหมด
instmment Download Pre - test ที่
และประการที่สองการกำหนดแบบสุ่มของวัตถุ
ซึ่งจะช่วยในการบำบัดแบบกลุ่มได้. สำหรับผู้ใช้บริการแบบกลุ่ม
ซึ่งจะช่วยการรักษานอกจาก Pre - test และ
การกำหนดแบบสุ่มของวัตถุใน
กลุ่มที่ปรึกษาได้เลือกและการฝึกอบรมแบบสุ่ม
ตามมาตรฐานการวิจัยผู้ช่วย
ซึ่งจะช่วยได้ถูกฝึกมายัง เซสชันเป็นเซเว่นอีเลฟเว่น
ซึ่งจะช่วยนำไปใช้สำหรับการฝึกซ้อมของสิบ peer ปรึกษา
(บนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่งที่)และการวิจัย
ซึ่งจะช่วยผู้ช่วยในแต่ละโรงเรียน Download การบำบัด
โปรแกรมที่เกี่ยวข้อง 10 หนึ่ง( 1 )ชั่วโมง
เซสชันที่หัวข้อที่ให้คำปรึกษา peer
ซึ่งจะช่วยในกลุ่มที่พบมุ่งเน้นในหัวข้อ
ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำความ ภาคภูมิใจ ที่ตัวเอง
นิสัยการศึกษาที่ดีเสริมทักษะในการศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ
นิสัย,การเตรียมตัวก่อนการสอบและ
ซึ่งจะช่วยสร้างความรู้ความเข้าใจและมีร่างกาย ภาพ ,
ซึ่งจะช่วยตัวเองและการยอมรับเป็นตัวของท่านเองสำหรับการควบคุม
กลุ่ม,ที่โปรแกรม
มีส่วนเกี่ยวข้องกับ ภาษาอังกฤษ บทเรียนที่พูด ภาษาอังกฤษ ,
ซึ่งมุ่งเน้นที่คล้องจองกันเสียง.
แห่งนี้ยังดำเนินไปใน 10 เซสชัน