presents demographics and character

presents demographics and characteristics of the participants and their parents by gender and age (Grades 1–4 and Grades 5–8) groups. To examine group differences in demographics, chi-square tests were conducted for categorical outcome variables while one way analyses of variance (ANOVA) were conducted for continuous outcome variables. In the current sample, older girls were less likely to be the single child in the family as compared to the other three groups (p < .05); older boys were less likely to be the single child than younger boys (p < .05). Mothers of older girls were less educated than mothers of younger boys and girls (p < .05); mothers of older boys were less educated than mothers of younger boys (p < .01). In addition, mothers of older boys were more likely to be unemployed than mothers of younger boys and girls (p < .02). There were no significant differences in fathers’ educational levels and employment status, and family types among the four groups

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แสดงประชากรและลักษณะของการปกครอง โดยเพศและอายุ (เกรด 1 – 4 และเกรด 5-8) และผู้เข้าร่วมกลุ่ม เพื่อตรวจสอบความแตกต่างของกลุ่มในลักษณะประชากร chi-square ได้ดำเนินการทดสอบสำหรับตัวแปรผลที่แน่ชัดในขณะที่ได้ดำเนินการวิเคราะห์ของความแปรปรวนทางเดียว (การวิเคราะห์ความแปรปรวน) สำหรับตัวแปรผลอย่างต่อเนื่อง ในตัวอย่างปัจจุบัน หญิงเก่ามีน้อยน่าจะเป็นเด็กคนเดียวในครอบครัวเมื่อเทียบกับกลุ่มสามอื่น ๆ (p < . 05); เด็กชายรุ่นเก่ามีน้อยน่าจะ เด็กกว่าเด็กผู้ชายวัยเดียว (p < .05). มารดาของหญิงสูงอายุมีศึกษาน้อยกว่าแม่อายุน้อยกว่าเด็กชายและเด็กหญิง (p < . 05); มารดาของเด็กชายรุ่นเก่ามีศึกษาน้อยกว่ามารดาของเด็กชายอายุ (p < .01). นอกจากนี้ มารดาของเด็กชายรุ่นเก่ามีแนวโน้มที่จะมีคนตกงานมากกว่าแม่อายุน้อยกว่าเด็กชายและเด็กหญิง (p < .02). มีความแตกต่างไม่ significant ของบิดาระดับการศึกษา และสถานะการจ้างงาน และครอบครัวประเภทระหว่างกลุ่ม 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำเสนอกลุ่มผู้เข้าชมและลักษณะของผู้เข้าร่วมและผู้ปกครองของพวกเขาโดยเพศและอายุ (เกรด 1-4 และเกรด 5-8) กลุ่ม เพื่อตรวจสอบความแตกต่างในกลุ่มประชากรการทดสอบไคสแควร์กำลังดำเนินการสำหรับตัวแปรผลเด็ดขาดในขณะที่วิธีหนึ่งที่วิเคราะห์ความแปรปรวน (ANOVA) ได้รับการดำเนินการสำหรับตัวแปรผลอย่างต่อเนื่อง ในตัวอย่างที่ศึกษาพี่สาวมีโอกาสน้อยที่จะเป็นเด็กคนเดียวในครอบครัวเมื่อเทียบกับอีกสามกลุ่ม (p <.05); พี่ชายมีโอกาสน้อยที่จะเป็นเด็กคนเดียวกว่าเด็กผู้ชายที่อายุน้อยกว่า (p <.05) มารดาของหญิงสาวที่มีอายุมากกว่าที่ได้รับการศึกษาน้อยกว่าแม่ของน้องชายและหญิง (p <.05); แม่ของพี่ชายได้รับการศึกษาน้อยกว่าแม่ของน้องชาย (p <.01) นอกจากนี้คุณแม่ของพี่ชายมีแนวโน้มที่จะตกงานกว่าแม่ของน้องชายและหญิง (p <0.02) ไม่มีความแตกต่างนัยสำคัญไฟลาดเทในระดับการศึกษาของพ่อและสถานะการจ้างงานและประเภทครอบครัวของสี่กลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แสดงประชากร และลักษณะของผู้เรียน และผู้ปกครอง ตามเพศและอายุ ( เกรด 1 และเกรด 5 – 4 – 8 ) กลุ่ม เพื่อศึกษาความแตกต่างของกลุ่มประชากร การทดสอบไคสแควร์ ผลการทดลอง สำหรับตัวแปรเด็ดขาดในขณะที่ทางเดียวการวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) ผลการทดลองสำหรับตัวแปรต่อเนื่อง ในตัวอย่างปัจจุบันหญิงแก่เป็นโอกาสน้อยที่จะเป็นลูกคนเดียวในครอบครัว เมื่อเทียบกับอีก 3 กลุ่ม ( p < . 05 ) ; ลูกชายคนโตเป็นโอกาสน้อยที่จะเป็นลูกเดียวกว่าน้องชาย ( P < . 05 ) มารดาของผู้หญิงมีอายุมีการศึกษาน้อยกว่าแม่ของเด็กหนุ่ม และหญิง ( P < . 05 ) ; มารดาของชายสูงอายุมีการศึกษาน้อย มากกว่าคุณแม่ของน้องชาย ( P < . 01 ) นอกจากนี้มารดาที่มีอายุมากกว่าเด็กมีแนวโน้มที่จะตกงานกว่ามารดาของเด็กชาย และเด็กหญิง อายุ ( p < . 01 ) ไม่มี signi จึงไม่แตกต่างกัน ระดับการศึกษาของบิดา และสถานะการจ้างงานและครอบครัวทั้ง 4 กลุ่มประเภท