To test the hypothesis ,organizatio

To test the hypothesis ,organizational factors the researchers utilize factors such as organizational structure ,the strategy of the organization ,the Operating systems ,management model. Values the relationship in the same directionlevel is quite low. With the quality of work life of teachers. The significant level of 0.01 ,so it is an accepted assumption, the personnel related to the low level in the same direction. With the quality of working life of teachers. The significant 0.01 level is rejected ,and the skills, knowledge, abilities, related in the same direction. Characteristics with the quality of working life of teachers. The significant level of 0.01, so it is an accepted assumption.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดสอบสมมติฐาน ปัจจัยที่นักวิจัยใช้ปัจจัยโครงสร้างขององค์กร กลยุทธ์ขององค์กร ระบบปฏิบัติการ รูปแบบการจัดการ ค่าความสัมพันธ์ใน directionlevel เดียวกันมีค่อนข้างน้อย มีคุณภาพชีวิตการทำงานของครู ระดับนัยสำคัญ 0.01 ดังนั้นจึงเป็นข้อสมมติฐานที่ยอมรับ บุคลากรสัมพันธ์ระดับต่ำในทิศทางเดียวกัน มีคุณภาพชีวิตการทำงานของครู ระดับนัยสำคัญ 0.01 ถูกปฏิเสธ และเกี่ยวข้องกับทักษะ ความรู้ ความสามารถ ในทิศทางเดียวกัน ลักษณะคุณภาพของชีวิตการทำงานของครู ระดับนัยสำคัญ 0.01 ดังนั้นจึงเป็นข้อสมมติฐานที่ยอมรับของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อทดสอบสมมติฐานปัจจัยองค์กรนักวิจัยใช้ประโยชน์จากปัจจัยต่างๆเช่นโครงสร้างองค์กรกลยุทธ์ขององค์กรระบบปฏิบัติการรูปแบบการจัดการ ค่าความสัมพันธ์ใน directionlevel เดียวกันค่อนข้างต่ำ กับคุณภาพชีวิตการทำงานของครู ระดับนัยสำคัญ 0.01 ดังนั้นจึงเป็นสมมติฐานที่ได้รับการยอมรับบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับระดับต่ำไปในทิศทางเดียวกัน กับคุณภาพชีวิตการทำงานของครู อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.01 ถูกปฏิเสธและทักษะความรู้ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับการไปในทิศทางเดียวกัน ลักษณะที่มีคุณภาพชีวิตในการทำงานของครู ระดับนัยสำคัญ 0.01 ดังนั้นจึงเป็นสมมติฐานที่ได้รับการยอมรับ