Virtual Field Trips with Inquiry le

Virtual Field Trips with Inquiry learning and Critical Thinking Process: A Learning Model to Enhance Students’ Science Learning Outcomes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เสมือนทัศนศึกษาเรียนรู้คำถามและกระบวนการคิดสำคัญ: รูปแบบการเรียนรู้ A ให้ผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ส่งเสริมนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทัศนศึกษาเสมือนกับการเรียนรู้คำสั่งซื้อและกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ: รูปแบบการเรียนรู้เพื่อเพิ่มนักเรียนเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เสมือนทัศนศึกษากับการเรียนรู้และกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม : รูปแบบการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของนักเรียนวิทยาศาสตร์