stated in his research on mentor te

stated in his research on mentor teachers’ styles in mentoring dialogues that “how a person perceives the behaviour of another is much more important than the behaviour itself”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการวิจัยของเขาในลักษณะของครูที่ปรึกษาในการปรึกษาประเด็น "วิธีผู้ละเว้นพฤติกรรมอื่นว่าสำคัญกว่าพฤติกรรมตัวเองมากขึ้น"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่ระบุไว้ในการวิจัยของเขาในรูปแบบที่ครูที่ปรึกษาในการให้คำปรึกษาหา​​รือว่า "วิธีการที่บุคคลรับรู้พฤติกรรมของผู้อื่นเป็นเรื่องสำคัญมากกว่าพฤติกรรมของตัวเอง"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ระบุไว้ในงานวิจัยของเขาเกี่ยวกับครูที่ปรึกษาสไตล์แอฟริกัน บทสนทนาที่ " วิธีการที่บุคคลรับรู้พฤติกรรมของผู้อื่นสำคัญกว่าพฤติกรรมตัวเอง "