Figure 4 shows how we applied the a

Figure 4 shows how we applied the aspects to the scheduler using a scenario adapter (for simplicity, some details, such as methods, ports, and hierarchies, are omitted). The implementation follows the guidelines depicted in figure 1.The class Scheduler defines the scheduler component. The controller System C process is responsible for reading the Component inputs and calling the method which implements The corresponding operation. The class Adapted Scheduler implements the scenario adapter. It inherits from the Scheduler and Debugged classes, and redefines the operation methods by adding calls to the enter and leave methods of Debugged.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 4 แสดงวิธีใช้ด้านการจัดกำหนดการที่ใช้อะแดปเตอร์สถานการณ์ (สำหรับความเรียบง่าย บางรายละเอียด วิธี พอร์ต และลำดับ ชั้น มีละ) ปฏิบัติตามแนวทางที่แสดงในรูปที่ 1.ชั้นกำหนดการกำหนดคอมโพเนนต์ของตัวกำหนดตารางทำงาน ควบคุมกระบวนการระบบ C จะชอบอ่านอินพุตส่วนประกอบ และการเรียกเมธอดใช้การดำเนินการที่สอดคล้องกัน คลาส Adapted กำหนดการใช้ตัวปรับต่อสถานการณ์ มันสืบทอดมาจากคลาสที่จัดกำหนดการและ Debugged และ redefines วิธีดำเนินการ โดยเรียกเพิ่ม และปล่อยวิธี Debugged

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 4 แสดงให้เห็นถึงวิธีการที่เรานำมาใช้ด้านการจัดตารางเวลาการใช้อะแดปเตอร์สถานการณ์ (สำหรับความเรียบง่ายโดยมีรายละเอียดบางอย่างเช่นวิธีการพอร์ตและลำดับชั้นได้รับการละเว้น) การดำเนินการตามแนวทางที่ปรากฎในรูปที่จัดกำหนดการชั้น 1. กำหนดองค์ประกอบการจัดตารางเวลา กระบวนการควบคุมระบบ C เป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการอ่านปัจจัยการผลิตชิ้นส่วนและเรียกวิธีการซึ่งดำเนินการดำเนินงานที่สอดคล้องกัน ชั้นดัดแปลงจัดกำหนดการดำเนินอะแดปเตอร์สถานการณ์ มันสืบทอดจากจัดตารางเวลาและบั๊กเรียนและนิยามใหม่ของวิธีการดำเนินการโดยการเพิ่มสายการเข้าและออกจากวิธีการของบั๊ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 4 แสดงให้เห็นว่าเราใช้ด้านการจัดตารางเวลาการใช้สถานการณ์อะแดปเตอร์ ( สำหรับความเรียบง่ายรายละเอียดบางอย่าง เช่น วิธีการ พอร์ต และชนชั้น จะละเว้น ) การดำเนินงานตามแนวทางที่ปรากฎในรูปที่ 1 ชั้นเรียนตารางเวลากำหนดตารางเวลาส่วนประกอบตัวควบคุมระบบ C กระบวนการรับผิดชอบอ่านส่วนประกอบของปัจจัยการผลิตและเรียกวิธีการที่ใช้ดำเนินการที่สอดคล้องกัน ชั้นดัดแปลงตารางเวลาใช้สถานการณ์อะแดปเตอร์ มันสืบทอดจากโปรแกรมดีบั๊กและชั้นเรียน และการเปลี่ยนวิธีการโดยการเพิ่มสายที่เข้าและออกจากวิธีดีบั๊ก .