References
Carter, R. (2003). Key concepts in ELT: Language
awareness. ELT Journal, January, 2003.
Dörnyei, Z., & Ushioda, E. (2011). Teaching and researching
motivation (2nd ed.). Harlow: Longman.
Hawkings, E. (1999). Foreign language study and
language awareness. Language Awareness, 8(3 &
4), 124-142.
Kramsch, C. (1998). Language and culture. Oxford:
Oxford University Press.
Selinker,L.(1972). Interlanguage. International Review
of Applied Linguistics, 10(3), 209-231.
Jan Edwards Dormer hastaught adult English learners
and developed English programs in Canada,
Indonesia, Brazil, Kenya and the U.S. She is an
Assistant Professor in the online M.Ed. TESOL
program at Messiah College in Pennsylvania.
การอ้างอิงคาร์เตอร์ R. (2003) หลักแนวคิดใน ELT: ภาษารับรู้ สมุด ELT มกราคม 2003Dörnyei, z., และ Ushioda, E. (2011) สอน และวิจัยแรงจูงใจ (2 ed) ฮาร์โลว์: LongmanHawkings, E. (1999) การศึกษาภาษาต่างประเทศ และความรู้ภาษา การรับรู้ภาษา 8(3 &4), 124-142Kramsch, C. (1998) ภาษาและวัฒนธรรม Oxford:ข่าวมหาวิทยาลัยออกซฟอร์ดนั้นSelinker,L.(1972) Interlanguage ตรวจสอบระหว่างประเทศของภาษาศาสตร์ประยุกต์ 10(3), 209-231หน้าต่างหลังคาเอ็ดเวิร์ด Jan hastaught เรียนภาษาอังกฤษผู้ใหญ่และโปรแกรมพัฒนาภาษาอังกฤษในแคนาดาอินโดนีเซีย บราซิล สาธารณรัฐเคนยา และสหรัฐอเมริกา เธอเป็นการผู้ช่วยศาสตราจารย์ใน TESOL M.Ed. ออนไลน์โปรแกรมที่วิทยาลัยพระเมสซิยาห์ในเพนซิลวาเนีย
การแปล กรุณารอสักครู่..

อ้างอิงคาร์เตอร์, อาร์ (2003)
แนวคิดที่สำคัญใน ELT:
ภาษาการรับรู้ ELT วารสารมกราคม 2003
Dörnyeiซีและ Ushioda อี (2011) การเรียนการสอนการวิจัยและการสร้างแรงจูงใจ (2 เอ็ด.)
ฮาร์โลว์:. Longman
Hawkings อี (1999)
การศึกษาภาษาต่างประเทศและการรับรู้ภาษา การให้ความรู้ภาษา, 8 (3 และ
4), 124-142.
Kramsch, C. (1998) ภาษาและวัฒนธรรม ฟอร์ด:. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Selinker, L (1972). ภาษากลาง นานาชาติรีวิวของภาษาศาสตร์ประยุกต์, 10 (3), 209-231. แจนเอ็ดเวิร์ดส์ Dormer hastaught ผู้ใหญ่เรียนภาษาอังกฤษและการพัฒนาโปรแกรมภาษาอังกฤษในประเทศแคนาดา, อินโดนีเซีย, บราซิล, เคนยาและสหรัฐอเมริกาเธอเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ในกศ.ม. ออนไลน์ TESOL โปรแกรมที่พระเจ้าวิทยาลัยในรัฐเพนซิลวาเนีย
การแปล กรุณารอสักครู่..

อ้างอิง
คาร์เตอร์ , R . ( 2546 ) . แนวคิดหลักในการสอนภาษาอังกฤษ : การรับรู้ภาษา
การสอนภาษาอังกฤษวารสารวิชาการ , มกราคม , 2546 .
D ö rnyei ซี& ushioda , E . ( 2011 ) การสอนและการวิจัย
แรงจูงใจ 2 ( เอ็ด ) ฮาร์โลว์ : Longman .
hawkings , E . ( 1999 ) เรียนภาษาต่างประเทศและ
ความตระหนักทางภาษา การรับรู้ภาษาได้ 8 ( 3 &
4 ) , 124-142 .
kramsch , C . ( 1998 ) ภาษาและวัฒนธรรม สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดออกซ์ฟอร์ด :
.
selinker L( 1972 ) นานาชาติ .
ระหว่างการทบทวนวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ , 10 ( 3 ) , 209-231 .
แจนเอ็ดเวิร์ด Dormer hastaught ผู้ใหญ่ผู้เรียนภาษาอังกฤษ
พัฒนาภาษาอังกฤษและโปรแกรมในแคนาดา
เซีย , บราซิล , เคนยาและสหรัฐอเมริกาเธอเป็น
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ออนไลน์ในสาขา TESOL
โปรแกรมที่วิทยาลัยพระคริสต์ในเพนซิลเวเนีย
การแปล กรุณารอสักครู่..
