The five recommendations include th

The five recommendations include the following advice:
•The smoking policy should support both prevention and stop smoking activities and should apply to everyone using the premises (including the grounds).
•Information on smoking should be integrated into the curriculum. For example, classroom discussions could be relevant when teaching biology, chemistry, citizenship and maths.
•Anti-smoking activities should be delivered as part of personal, social, health and economic (PHSE) and other activities related to Healthy Schools or Healthy Further Education status.
•Anti-smoking activities should aim to develop decision-making skills and include strategies for enhancing self-esteem. Parents and carers should be encouraged to get involved and students could be trained to lead some of these programmes.
•All staff involved in smoking prevention should be trained to do so.
•Educational establishments should work in partnership with outside agencies to design, deliver, monitor and evaluate smoking prevention activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำห้ารวมต่อไปนี้:•The บุหรี่ควรสนับสนุนทั้งการป้องกัน และหยุดสูบบุหรี่กิจกรรม และควรใช้กับทุกคนที่ใช้สถานที่ (รวมเด็ก)•Information บนสูบบุหรี่ควรจะรวมอยู่ในหลักสูตร ตัวอย่าง อภิปรายในชั้นเรียนอาจจะเกี่ยวข้องเมื่อสอนชีววิทยา เคมี สัญชาติ และคณิตศาสตร์กิจกรรม •Anti บุหรี่ควรส่งเป็นส่วนหนึ่งของส่วนบุคคล สังคม สุขภาพ และเศรษฐกิจ (PHSE) และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสถานะเพื่อสุขภาพโรงเรียนหรือการศึกษาต่อสุขภาพกิจกรรม •Anti บุหรี่ควรจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจ และรวมกลยุทธ์สำหรับการเพิ่มการนับถือตนเอง ผู้ปกครองและ carers ควรจะส่งเสริมให้มีส่วนร่วม และนักเรียนสามารถได้รับการอบรมจูงบางส่วนของโปรแกรมเหล่านี้พนักงาน•ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องในการป้องกันการสูบบุหรี่ควรได้รับการอบรมดังกล่าว•Educational สถานประกอบการควรทำงานร่วมกับหน่วยงานภายนอกการออกแบบ จัดส่ง ตรวจสอบ และประเมินกิจกรรมการป้องกันการสูบบุหรี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้าคำแนะนำรวมถึงคำแนะนำต่อไปนี้:
•นโยบายการสูบบุหรี่ควรสนับสนุนการป้องกันและหยุดกิจกรรมการสูบบุหรี่และควรนำไปใช้กับทุกคนที่ใช้สถานที่ (รวมถึงบริเวณที่).
•ข้อมูลเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ควรจะรวมอยู่ในหลักสูตร ยกตัวอย่างเช่นการอภิปรายในห้องเรียนอาจจะเกี่ยวข้องเมื่อชีววิทยาการเรียนการสอนวิชาเคมีเป็นพลเมืองและคณิตศาสตร์.
•กิจกรรมที่สูบบุหรี่ควรจะส่งเป็นส่วนหนึ่งของส่วนบุคคล, สุขภาพทางสังคมและเศรษฐกิจ (PHSE) และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพโรงเรียนหรือสุขภาพการศึกษาเพิ่มเติม สถานะ.
•กิจกรรมที่สูบบุหรี่ควรมุ่งที่จะพัฒนาทักษะการตัดสินใจและรวมถึงกลยุทธ์ในการเพิ่มความนับถือตนเอง พ่อแม่ผู้ปกครองและผู้ดูแลควรได้รับการส่งเสริมการมีส่วนร่วมและนักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมที่จะนำบางส่วนของโปรแกรมเหล่านี้.
•พนักงานทุกคนมีส่วนร่วมในการป้องกันการสูบบุหรี่ควรได้รับการฝึกอบรมที่จะทำเช่นนั้น.
•สถานประกอบการศึกษาควรจะทำงานร่วมกับหน่วยงานภายนอกในการออกแบบการส่งมอบ ติดตามและประเมินผลการป้องกันการสูบบุหรี่กิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้าข้อเสนอแนะรวมถึงคำแนะนำต่อไปนี้ :
- การสูบบุหรี่ควรสนับสนุนทั้งนโยบายการป้องกันและหยุดกิจกรรมต่างๆ การสูบบุหรี่ และควรทาให้ทุกคนใช้สถานที่ ( รวมทั้งบริเวณ )
- ข้อมูลเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ควรจะบูรณาการเข้าไปในหลักสูตร ตัวอย่างเช่น การอภิปรายในชั้นเรียนอาจจะเกี่ยวข้อง เมื่อสอนชีววิทยา เคมี และคณิตศาสตร์
สัญชาติ .- กิจกรรมต่อต้านการสูบบุหรี่ควรส่งเป็นส่วนหนึ่งของบุคคล สังคม สุขภาพ และเศรษฐกิจ ( phse ) และกิจกรรมอื่น ๆที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมีสุขภาพดีหรือสถานะการศึกษาสุขภาพ .
- ต่อต้านการสูบบุหรี่ กิจกรรมควรมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจและการรวมกลยุทธ์เพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเอง .ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วย ควรส่งเสริมการมีส่วนร่วมและนักเรียนสามารถฝึกที่จะนำบางส่วนของโปรแกรมเหล่านี้ .
- เจ้าหน้าที่ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการสูบบุหรี่ควรฝึกที่จะทำเช่นนั้น .
- การศึกษาสถานประกอบการควรทำงานร่วมกับหน่วยงานภายนอก ออกแบบ ส่ง ตรวจสอบและประเมินกิจกรรมการป้องกันการสูบบุหรี่ .