Assess social interaction in natura

Assess social interaction in naturalistic settings,
including classrooms and homes, with children
and adults as interactive partners. Although
children with autism, as a group, are at risk for
social interaction skill delays and deficits, existing research suggests significant variation in
the performance levels of individual children

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินการโต้ตอบทางสังคมในการตั้งค่า naturalisticห้องเรียนและบ้าน เด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นคู่ค้าแบบโต้ตอบ ถึงแม้ว่าเด็กโรคออทิซึม เป็นกลุ่ม เป็นที่เสี่ยงสังคมทักษะความล่าช้าและขาดดุลการคลัง งานวิจัยที่มีอยู่แนะนำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในระดับประสิทธิภาพการทำงานของเด็กแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเมินการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการตั้งค่าธรรมชาติ, รวมทั้งห้องเรียนและบ้านที่มีเด็กและผู้ใหญ่เป็นพันธมิตรโต้ตอบ แม้ว่าเด็กออทิสติกเป็นกลุ่มที่มีความเสี่ยงสำหรับความล่าช้าทักษะการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการขาดดุลการวิจัยที่มีอยู่แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในระดับประสิทธิภาพการทำงานของเด็กแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเมินการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการตั้งค่าด
รวมทั้งห้องเรียน , ที่อยู่อาศัย , เด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นคู่ค้ากับ
โต้ตอบ แม้ว่า
เด็กออทิสติก เป็นกลุ่มที่มีความเสี่ยง
ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมทักษะความล่าช้าและการเปลี่ยนแปลงในระดับงานวิจัยที่มีอยู่ให้
ระดับการปฏิบัติงานของเด็กเป็นรายบุคคล