IntroductionChildren are natural-bo

Introduction
Children are natural-born scientists. They are naturally inquisitive and begin doing science from the moment of birth by observing and sorting out their world—perhaps even earlier. They play with their hands and feet and with their fingers and toes, with blankets and toys, and with just about anything near them. They look; they manipulate; they move things this way and that; they throw; and they chase. Their eyes go wide with excitement when they encounter something new. They exhibit natural curiosity about almost everything—what things are, how things work, and how things are related to each other. The teacher of early childhood science has a wonderfully rich palate with which to work.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำเด็กที่เกิดในธรรมชาตินักวิทยาศาสตร์ พวกเขาอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ และเริ่มทำวิทยาศาสตร์จากช่วงเวลาที่เกิด โดยการสังเกต และการเรียงลำดับออกโลกของพวกเขา — บางทีแม้แต่ก่อนหน้านั้น เท้า ผ้าห่มและของเล่น และเพียงเกี่ยวกับอะไรใกล้พวกเขา และพวกเขาเล่น กับมือและเท้า และนิ้ว พวกเขาดู พวกเขาจัดการ พวกเขาย้ายสิ่งต่าง ๆ ด้วยวิธีนี้และที่ พวกเขาโยน และพวกเขาไล่ ตาไปกว้าง ด้วยความตื่นเต้นเมื่อพวกเขาพบสิ่งใหม่ พวกเขาแสดงเป็นธรรมชาติอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับเกือบทุกอย่าง — สิ่ง กลไกการทำงาน และวิธีสิ่งที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ครูปฐมวัยวิทยาศาสตร์ชิมอุดมไปด้วยอย่างน่าพิศวงซึ่งทำงานได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
เด็กมีนักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเกิด พวกเขามีความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและเริ่มต้นการทำวิทยาศาสตร์จากช่วงเวลาของการเกิดโดยการสังเกตและการเรียงลำดับจากโลกของพวกเขาอาจจะแม้ก่อนหน้านี้ พวกเขาเล่นด้วยมือและเท้าของพวกเขาและใช้นิ้วมือและนิ้วเท้าของพวกเขาด้วยผ้าห่มและของเล่นและมีเพียงเกี่ยวกับอะไรที่อยู่ใกล้พวกเขา พวกเขาดู; พวกเขาจัดการ; พวกเขาย้ายสิ่งต่างๆด้วยวิธีนี้และที่; พวกเขาโยน; และพวกเขาไล่ล่า สายตาของพวกเขาไปกว้างด้วยความตื่นเต้นเมื่อพวกเขาพบสิ่งใหม่ ๆ พวกเขาแสดงความอยากรู้เกี่ยวกับธรรมชาติเกือบทุกอย่างสิ่งที่เป็นว่าสิ่งที่ทำงานและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ครูวิทยาศาสตร์ปฐมวัยมีเพดานที่อุดมไปด้วยเยี่ยมยอดด้วยซึ่งในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำเด็กจะเกิดมาเป็นนักวิทยาศาสตร์ พวกเขาจะอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและเริ่มทำวิทยาศาสตร์จากช่วงเวลาของการเกิดโดยการสังเกตและการแยกของโลกอาจจะเร็วกว่านั้น พวกเขาเล่นกับมือและเท้า และนิ้วมือและนิ้วเท้าของพวกเขากับผ้าห่มและของเล่น , และเพียงเกี่ยวกับอะไรที่ใกล้กับพวกเขา พวกเขาดู พวกเขาจัดการกับ พวกเขาย้ายสิ่งนี้และที่พวกเขาโยน เขาไล่ สายตาของพวกเขาไปทั่วด้วยความตื่นเต้นเมื่อพวกเขาพบอะไรใหม่ๆ พวกเขามีความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับเกือบทุกอย่าง อะไรคือวิธีการทำงานและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ครูปฐมวัยวิทยาศาสตร์มหัศจรรย์รวยเพดานปากที่ต้องทำงาน