3.3.3. Group membershipAlthough Fac

3.3.3. Group membership
Although Facebook users can create or join groups, and many of them reported that they did so, active participation in these
groups was rare. In the survey, the mean number of groups that students reported belonging to was 24.58 (SD = 13.12) and the
median was 25.50 (six outliers were removed from the high end of the distribution). However, over half of all students (52.17%)reported that they did not interact with groups in theweek prior to completing the survey and they interacted on average less than
one day a week with a group. The majority of students reported never using groups inways that might be expected, including as a
forum to discuss serious topics (79.55%), to talk to people with similar interests (75.00%), to express opinions or interests (61.36%),
or to connect with others from a real world group (47.73%).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.3.3 การกลุ่มสมาชิกถึงแม้ว่าผู้ใช้ Facebook สามารถสร้าง หรือเข้าร่วมกลุ่ม และจำนวนมากของพวกเขารายงานว่า พวกเขาได้เข้าร่วมเพื่อ ใช้งานอยู่ในนี้กลุ่มหายาก ในแบบสำรวจ จำนวนเฉลี่ยของกลุ่มที่นักศึกษารายงานเป็นสมาชิกถูก 24.58 (SD = 13.12) และค่ามัธยฐานคือ 25.50 (outliers หกออกจากของที่แจก) อย่างไรก็ตาม กว่าครึ่งของนักเรียนทั้งหมด (52.17%)reported ที่พวกเขาไม่ได้โต้ตอบกับกลุ่มใน theweek ก่อนที่จะดำเนินการสำรวจ และพวกเขาอาจเฉลี่ย น้อยกว่าหนึ่งวันต่อสัปดาห์กับกลุ่ม ส่วนใหญ่ไม่เคยใช้ inways กลุ่มที่อาจคาดหวัง รายงานนักเรียนรวมทั้งเป็นการเวทีการหารือหัวข้อร้ายแรง (79.55%), การพูดคุยกับคนที่มีความสนใจคล้ายกัน (75.00%), ความคิดเห็นด่วนหรือสนใจ (61.36%),หรือเชื่อมต่อกับผู้อื่นจากกลุ่มโลกจริง (47.73%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.3.3 สมาชิกของกลุ่มแม้ว่าผู้ใช้ Facebook สามารถสร้างหรือเข้าร่วมกลุ่มและหลายคนรายงานว่าพวกเขาทำเช่นนั้นการมีส่วนร่วมในทั้งกลุ่มก็ยาก ในการสำรวจจำนวนเฉลี่ยของกลุ่มนักเรียนที่อยู่ในรายงานเป็น 24.58 (SD = 13.12) และแบ่งเป็น25.50 (หกค่าผิดปกติออกจากปลายสูงของการกระจาย) แต่กว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนทุกคน (52.17%) รายงานว่าพวกเขาไม่ได้มีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่ม theweek ก่อนที่จะเสร็จสิ้นการสำรวจและพวกเขามีความสัมพันธ์โดยเฉลี่ยน้อยกว่าหนึ่งวันต่อสัปดาห์กับกลุ่ม ส่วนใหญ่ของนักเรียนรายงานไม่เคยใช้กลุ่ม inways ที่อาจจะคาดหวังรวมทั้งเป็นฟอรั่มเพื่อหารือเกี่ยวกับหัวข้อที่ร้ายแรง(79.55%) ที่จะพูดคุยกับคนที่มีความสนใจเหมือนกัน (75.00%) การแสดงความคิดเห็นหรือผลประโยชน์ (61.36%) หรือ ในการเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ จากกลุ่มโลกแห่งความจริง (47.73%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.3.3 . กลุ่มสมาชิก
ถึงแม้ว่าผู้ใช้ Facebook สามารถสร้างหรือเข้าร่วมกลุ่ม และหลายของพวกเขารายงานว่าพวกเขาได้ ดังนั้น การมีส่วนร่วมในกลุ่มเหล่านี้
คือหายาก ในการสำรวจ คือ จำนวนของกลุ่มที่นักเรียนรายงานที่ถูก 24.58 ( SD = 13.12 ) และมัธยฐานคือ 25.50 ( หก
เมื่อถูกถอดออกจากสิ้นสุดสูงของการกระจาย ) แต่มากกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนทั้งหมด ( 5217 % ) รายงานว่า พวกเขาไม่ได้มีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มใน theweek ก่อนที่จะเสร็จสิ้นการสำรวจและพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับเฉลี่ยน้อยกว่า
หนึ่งวันต่อสัปดาห์ ด้วยกลุ่ม ส่วนใหญ่ของนักเรียนรายงานกลุ่มที่ไม่เคยใช้ inways อาจคาดหวัง รวมทั้งเป็นเวทีการอภิปรายหัวข้อที่ร้ายแรง
( 79.55 % ) , พูดคุยกับคนที่มีความสนใจคล้ายกันร้อยละ 75.00 ) เพื่อแสดงความคิดเห็นหรือความสนใจ ( 61.36
% ) ,หรือเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ จากกลุ่มโลกจริง ( 47.73
% )