Learners who were in a positive emo

Learners who were in a positive emotional state before learning had better learning outcomes in comprehension

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เรียนที่อยู่ในสถานะอารมณ์บวกก่อนที่จะเรียนรู้มีผลในการทำความเข้าใจการเรียนรู้ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เรียนที่อยู่ในสภาวะอารมณ์บวกก่อนที่จะเรียนรู้ได้ดีกว่าผลการเรียนรู้ในความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียนที่เป็นบวกอารมณ์ก่อนที่จะเรียนได้ดีกว่าการเรียนรู้ในความเข้าใจ