This is the first time for me to go

This is the first time for me to go to Japan. Our group started at Osaka Castle. We are learning about “How to build giant rock wall”. I like there are conceptualized. They want to save the boss from the enemy. But everything must be destroyed. In castle area have Time capsule buried in the ground. It will open in 5,000 years later. Next day, I go to Meijo University and Meijo Science High School. I saw the Japan class room. There are very clean and feel leaning. In the room so quiet and students very concentrate for the blackboard. In Meijo University, I’m very lucky. I see Mr. Isamu Akasaki. He is researchers, who received the Nobel Prize. It makes me want to be the researcher. In my group has a facilitator. He told me about society and culture in Japan. I call he is a teacher. Japanese people respect for law and be considerate. Making their discipline and their hard work.
Before I go to Tokyo. I visited Horigawa High School of Kyoto. I very impressive for friendship. I have many friends from Japan and we share knowledge every day. When we arrived in Tokyo. I go to the KEK center (HIGH ENERGY ACCELERATOR RESEARCH ORGANIZATION) to see Belle II machine to record the enormous numbers of particle processes. It's amazing for me because I saw it only on the internet. After that, I go to the JAXA Tsukuba Space Center. I see many satellite models and the real space suit. It gave me to buy a lot of souvenirs. Last, This trip was to show the developed countries. That we should accelerate the development of education. It makes me want to develop the country. But it very impossible. So we should cooperate Developing countries into developed countries are already real.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้เป็นครั้งแรกที่ผมให้ไปญี่ปุ่น กลุ่มของเราเริ่มต้นที่ปราสาทโอซาก้า เรากำลังเรียนรู้เกี่ยวกับ "วิธีการสร้างกำแพงหินยักษ์" ผมชอบมีอยู่เชิญ พวกเขาต้องการช่วยเจ้านายจากศัตรู แต่ทุกอย่างต้องถูกทำลาย ในบริเวณปราสาทมีแคปซูลเวลาที่ฝังอยู่ในพื้นดิน มันจะเปิดใน 5,000 ปี วันถัดไป ไปโจมหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมโจ ผมเห็นห้องญี่ปุ่น มีมาก และความรู้สึกที่พิง ในห้องเพื่อให้นักเรียนมากและเงียบสงบมีสมาธิกระดานดำ ในมหาวิทยาลัยโจ ผมโชคดีมาก นาย Isamu อาไร เขาเป็นนักวิจัย ที่ได้รับรางวัลโนเบล มันทำให้ฉันอยากเป็นนักวิจัย ในกลุ่มของฉันมีการสัมภาษณ์ เขาบอกฉันเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรมในประเทศญี่ปุ่น ผมเรียกเขาเป็นครู คนญี่ปุ่นเคารพในกฎหมาย และน้ำใจ ทำให้วินัยของพวกเขาและพวกเขาทำงานหนัก ก่อนที่จะไปโตเกียว ผมเข้าเยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมเกียวโต Horigawa ผมประทับใจมากสำหรับมิตรภาพ มีเพื่อนจากญี่ปุ่น และเราแบ่งปันความรู้ทุกวัน เมื่อเราเข้ามาในโตเกียว ไปศูนย์เกกลอค (สูงพลังงานเร่งวิจัยองค์กร) เพื่อดูเบลล์ II เครื่องบันทึกตัวเลขขนาดใหญ่ของกระบวนการที่อนุภาค ก็ตื่นตาตื่นใจสำหรับฉัน เพราะฉันเห็นบนอินเทอร์เน็ตเท่านั้น หลังจากนั้น ฉันไปที่ศูนย์อวกาศสึกุบะของ JAXA ฉันเห็นดาวเทียมหลายรูปแบบและชุดอวกาศจริง มันทำให้ผมซื้อของที่ระลึกเป็นจำนวนมาก ล่าสุด นี้คือการ แสดงประเทศที่พัฒนาแล้ว ว่า เราควรเร่งการพัฒนาของการศึกษา มันทำให้ฉันต้องการพัฒนาประเทศ แต่มันเป็นไปไม่ได้มาก ดังนั้นเราควรร่วมมือ ประเทศกำลังพัฒนาเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วเป็นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งนี้เป็นครั้งแรกสำหรับผมที่จะไปญี่ปุ่น กลุ่มของเราเริ่มต้นที่ปราสาทโอซาก้า เรามีการเรียนรู้เกี่ยวกับ "วิธีการสร้างกำแพงหินยักษ์" ผมชอบที่มีแนวความคิด พวกเขาต้องการที่จะบันทึกเจ้านายจากศัตรู แต่ทุกอย่างจะต้องถูกทำลาย ในพื้นที่ปราสาทมีเวลาแคปซูลฝังอยู่ในพื้นดิน มันจะเปิด 5,000 ปีต่อมา วันรุ่งขึ้นผมไปมหาวิทยาลัย Meijo และ Meijo วิทยาศาสตร์โรงเรียนมัธยม ผมเห็นห้องเรียนญี่ปุ่น มีความสะอาดมากและความรู้สึกพิง ในห้องพักเพื่อให้นักเรียนที่เงียบสงบและมีสมาธิมากสำหรับกระดานดำ มหาวิทยาลัย Meijo ผมโชคดีมาก ฉันเห็นนายอิซามุ Akasaki เขาเป็นนักวิจัยที่ได้รับรางวัลโนเบล มันทำให้ฉันต้องการที่จะเป็นนักวิจัย ในกลุ่มของฉันมีผู้อำนวยความสะดวก เขาบอกผมเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรมในประเทศญี่ปุ่น ผมเรียกเขาเป็นครู คนญี่ปุ่นเคารพกฎหมายและมีน้ำใจ ทำให้ระเบียบวินัยและการทำงานอย่างหนักของพวกเขา.
ก่อนที่ผมจะไปโตเกียว ผมเข้าเยี่ยมชม Horigawa โรงเรียนมัธยมแห่งเกียวโต ผมประทับใจมากสำหรับมิตรภาพ ฉันมีเพื่อนมากมายจากประเทศญี่ปุ่นและเราแบ่งปันความรู้ทุกวัน เมื่อเรามาถึงในกรุงโตเกียว ผมไปที่ศูนย์ KEK (ที่พลังงานสูงคันเร่งองค์กรวิจัย) เพื่อดูเครื่องเบลล์ครั้งที่สองในการบันทึกตัวเลขมหาศาลของกระบวนการอนุภาค มันน่าทึ่งสำหรับฉันเพราะฉันเห็นมันเพียงบนอินเทอร์เน็ต หลังจากนั้นผมไปที่ JAXA Tsukuba ศูนย์อวกาศ ผมเห็นรุ่นดาวเทียมจำนวนมากและเหมาะกับพื้นที่จริง มันทำให้ฉันไปซื้อจำนวนมากของที่ระลึก ที่ผ่านมาการเดินทางครั้งนี้คือการแสดงประเทศที่พัฒนาแล้ว ว่าเราควรจะเร่งการพัฒนาของการศึกษา มันทำให้ฉันต้องการที่จะพัฒนาประเทศ แต่มันเป็นไปไม่ได้มาก ดังนั้นเราจึงควรร่วมมือกันพัฒนาประเทศเข้ามาในประเทศที่พัฒนาแล้วที่มีอยู่แล้วจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันได้ไปญี่ปุ่น กลุ่มของเราเริ่มที่โอซาก้า ปราสาท เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ " วิธีการสร้างผนังหินยักษ์ ผมชอบมีแนวคิด . พวกเขาต้องการที่จะปกป้องเจ้านายจากศัตรู แต่ทุกอย่างต้องถูกทำลาย ในบริเวณปราสาทมีไทม์แคปซูลที่ฝังอยู่ในพื้นดิน จะเปิดใน 5 ปีต่อมา วันต่อมา ฉันไป meijo มหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยม meijo วิทยาศาสตร์ ผมเห็นญี่ปุ่นเรียนห้อง มีความสะอาดและรู้สึกเอียง . ในห้องเงียบและนักเรียนมาก สมาธิในกระดานดำ ใน meijo มหาวิทยาลัย ฉันโชคดีมาก ผมเห็น คุณ ซามุ akasaki . เขาเป็นนักวิจัย ผู้ได้รับรางวัลโนเบล มันทำให้ฉันต้องการที่จะเป็นนักวิจัย ในกลุ่มของฉันมีผู้ประสานงาน เขาบอกฉันเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรมญี่ปุ่น ฉันเรียกเขาเป็นอาจารย์ คนญี่ปุ่น เคารพกฎหมาย และเอาใจใส่ ทำให้พวกเขา วินัย และการทำงานหนักของพวกเขาก่อนที่ผมจะไปโตเกียว ผมเข้าเยี่ยมชม horigawa โรงเรียนเกียวโต ผมประทับใจมากกับมิตรภาพ ฉันมีเพื่อนมากมายจากญี่ปุ่น และเราแบ่งปันความรู้ ทุก ๆวัน เมื่อพวกเรามาถึงโตเกียว ฉันไปที่ศูนย์เก็ก ( องค์กรวิจัยเครื่องเร่งอนุภาคพลังงานสูง ) เห็นเบลล์ 2 เครื่องบันทึกตัวเลขมหาศาลของกระบวนการที่อนุภาค มันน่าทึ่งมากสำหรับผม เพราะผมเห็นมันบนอินเทอร์เน็ต หลังจากนั้น ผมก็ไปที่ศูนย์อวกาศสึกุบะจาซา . ผมเห็นดาวเทียมแบบมาก และเหมาะกับพื้นที่จริง ให้ฉันซื้อมากฝาก สุดท้ายทริปนี้ก็เพื่อแสดงประเทศที่พัฒนา ที่เราต้องเร่งพัฒนาการศึกษา มันทำให้ฉันต้องการที่จะพัฒนาประเทศ แต่มันเป็นไปไม่ได้ ดังนั้นเราควรจะร่วมมือกันพัฒนาประเทศเป็นประเทศที่พัฒนาได้จริง