In fact, our daily learning experie

In fact, our daily learning experiences (at least as children) are dominantly heuristic (yang,2010a).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในความเป็นจริง ประสบการณ์การเรียนรู้ประจำวันของเรา (อย่างน้อยเป็นเด็ก) มีพฤติกรรม dominantly (ยาง 2010a)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความเป็นจริงประสบการณ์การเรียนรู้ประจำวันของเรา (อย่างน้อยเป็นเด็ก) จะแก้ปัญหาตระหง่าน (หยาง, 2010A)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความเป็นจริง , ประสบการณ์การเรียนรู้ของเราทุกวัน ( อย่างน้อยเป็นเด็ก ) โดยฮิวริสติก ( หยาง 2010a )