One study done on the problems ofad

One study done on the problems of
addiction used a modified version of the
formal definition of gambling addiction
[7]. 607 8th
and 9th
grade students where
surveyed, and of these 15% where
classified as addicted. Of the addicted
students, approximately 80% where
male. Less than 30% of non-addicted
student reported having been in a fight in
the past year, while almost 50% of
addicted students reported the same.
Addiction also correlated with reported
arguments with friends, and with
teachers. Just as many students
classified as addicted reported having a
B average as those classified as nonaddicted.
However, there where 4 times
as many F students classified as addicted
as there where non-addicted, and far
more non-addicted A students than
addicted ones. Not surprisingly,
students classified as addicted averaged
almost 4 times as much playtime as nonaddicted
ones [7]. These figures are
somewhat worrying.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาหนึ่งทำในปัญหาของปรับเปลี่ยนของใช้ยาเสพติดข้อกำหนดของการพนันยาเสพติด[7] . 8 607 และ 9 นักศึกษาชั้นปีที่สำรวจ และ 15% เหล่านี้ที่จำแนกตามติด ของการติดนักเรียน ประมาณ 80% ที่เพศชาย น้อยกว่า 30% ของไม่ติดรายงานนักศึกษาได้ในการต่อสู้ปีผ่านมา ในขณะที่เกือบ 50% ของนักเรียนติดรายงานเดียวกันยาเสพติดยัง correlated กับรายงานอาร์กิวเมนต์ กับเพื่อน และครู เรียนที่เดียวกับหลาย ๆจัดเป็นการติดมีรายงานการค่าเฉลี่ยของ B ที่จัดประเภทเป็น nonaddictedอย่างไรก็ตาม มี 4 ครั้งนักเรียน F มากที่เป็นติดมีไม่ติด และไกลเพิ่มเติมไม่ใช่ติดนักเรียนกว่าติดคน ไม่น่าแปลกใจนักเรียนที่เป็นติด averagedเกือบ 4 ครั้งเท่าผจญภัยเป็น nonaddictedคน [7] ตัวเลขเหล่านี้เป็นค่อนข้างกังวล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งการศึกษาทำในปัญหาของยาเสพติดที่ใช้เวอร์ชั่นล่าสุดของความหมายอย่างเป็นทางการของการติดการพนัน[7] 607 วันที่ 8 และ 9 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สำรวจและของเหล่านี้ 15% ที่จัดเป็นติดยาเสพติด การติดยาเสพติดนักเรียนประมาณ 80% ที่เป็นเพศชาย น้อยกว่า 30% ของการไม่ติดยาเสพติดของนักเรียนได้รับรายงานในการต่อสู้ในปีที่ผ่านมาในขณะที่เกือบ 50% ของนักเรียนติดยาเสพติดรายงานเดียวกัน. ติดยาเสพติดนอกจากนี้ยังมีความสัมพันธ์กับรายงานการขัดแย้งกับเพื่อนและครู เช่นเดียวกับที่นักเรียนจำนวนมากจัดเป็นติดยาเสพติดที่มีการรายงานค่าเฉลี่ยB เป็นผู้ที่จัดเป็น nonaddicted. แต่มีที่ 4 ครั้งเป็นนักเรียนF จำนวนมากจัดเป็นติดยาเสพติดที่มีที่ที่ไม่ได้ติดยาเสพติดและไกลมากขึ้นที่ไม่ได้ติดยาเสพติดนักเรียนกว่าคนที่ติดยาเสพติด ไม่น่าแปลกใจนักเรียนจัดเป็นติดยาเสพติดเฉลี่ยเกือบ4 ครั้งเวลาเล่นมากที่สุดเท่าที่ nonaddicted คน [7] ตัวเลขเหล่านี้เป็นกังวลบ้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาหนึ่งในปัญหาของการใช้รุ่นที่ปรับเปลี่ยนของ

นิยามของการติดการพนัน
[ 7 ] มี 8
9

และเกรดที่นักเรียนสำรวจและของเหล่านี้ 15 % ที่
ตามติด ของติด

นักศึกษาประมาณ 80 % ที่ชาย น้อยกว่า 30 % ไม่ติด
นักเรียนรายงานได้รับในการต่อสู้ใน
ในปีที่ผ่านมา ในขณะที่เกือบ 50% ของ
นักเรียนติดรายงานเดียวกัน และมีความสัมพันธ์กับรายงาน

การขัดแย้งกับเพื่อน และกับ
ครู เช่นเดียวกับนักเรียนหลายคน
ตามติดรายงานมี
b ค่าเฉลี่ยเป็นผู้จัดเป็น nonaddicted .
แต่ที่ 4 ครั้ง
มาก F นักเรียนแบ่งเป็น ติดไม่ติด มีที่ไหน

ไม่ติด และไกลมากขึ้นมีนักเรียนกว่า
ติดอยู่ไม่น่าแปลกใจ , นักศึกษาที่ติดอยู่

เกือบ 4 เท่า เวลาเล่นเป็น nonaddicted
ที่ [ 7 ] ตัวเลขเหล่านี้จะ
ค่อนข้างกังวล