•In my First Grade Classroom, I imp

•In my First Grade Classroom, I implemented a system where the students were each given a clip on a chart. At each infraction, the students would move their clip along a progression of colors. The disciplines ranged from a warning, losing 1/2 recess, losing all recess, to a call home or to the principal's office. I made very few phone calls!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•In ของฉันเรียนชั้นแรก ฉันใช้ระบบที่นักเรียนได้แต่ละรับคลิปบนแผนภูมิ ในแต่ละ infraction นักเรียนจะย้ายของคลิปตามความก้าวหน้าของสี สาขาวิชามาเตือน สูญเสียการย่อมุม 1/2 สูญเสียการย่อมุมทั้งหมด โทรศัพท์ที่บ้าน หรือครู ทำการโทรออกน้อยมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกของฉันฉันใช้ระบบที่นักเรียนแต่ละคนได้รับคลิปในชาร์ต ในแต่ละการกระทำผิดกฎหมายนักศึกษาจะย้ายคลิปของพวกเขาพร้อมความก้าวหน้าของสี สาขาวิชาตั้งแต่เตือนแพ้ 1/2 พักผ่อนแพ้พักผ่อนทั้งหมดเพื่อเรียกร้องให้ที่บ้านหรือที่ทำงานของครูใหญ่ ฉันทำโทรศัพท์น้อยมาก!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ในชั้นเรียนเกรดแรกของฉัน ฉันใช้ระบบที่นักเรียนแต่ละคนได้รับคลิปบนแผนภูมิ แต่ละคนรั่ว นักเรียนจะย้ายคลิปของพวกเขาตามความก้าวหน้าของสี สาขา 1 คำเตือน เสีย 1 / 2 ซอกสูญเสียทั้งหมดหยุดพัก เพื่อโทรไปที่บ้านหรือสำนักงานของอาจารย์ใหญ่ ฉันทำโทรศัพท์น้อยมาก !