The study compared the accounting s

The study compared the accounting students’ attitude towards accounting profession
between first year and fourth year students as well as between genders. The first year accounting
students have a reasonably positive attitude towards the accounting programme, supporting thefindings of Saudagaran (1996) that students begin with positive perceptions of accounting. There
is a decline in attitude score when compared to the fourth year students but the scores remain
positive. Both first year and fourth year students perceive the accounting profession to be wellrespected.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาบัญชีต่อวิชาชีพบัญชีระหว่างปีแรกและสี่ปีเรียนทั้งระหว่างเพศ บัญชีปีแรกนักเรียนมีเหตุผลทัศนคติต่อโปรแกรมบัญชี สนับสนุน thefindings ของ Saudagaran (1996) ที่นักเรียนเริ่ม ด้วยรับรู้ในเชิงบวกของการลงบัญชี มีเป็นการลดลงของทัศนคติคะแนนเมื่อเปรียบเทียบกับนักศึกษาปีสี่ แต่ยังคงมีคะแนนบวก ปีแรกและปีสี่เรียนรู้วิชาชีพจะ wellrespected

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคตินักเรียนบัญชีที่มีต่อวิชาชีพบัญชี
ระหว่างปีและสี่นักเรียนปีแรกเช่นเดียวกับระหว่างเพศ การบัญชีปีแรก
นักเรียนมีทัศนคติที่ดีพอสมควรต่อโปรแกรมบัญชีที่สนับสนุน thefindings ของ Saudagaran (1996) ว่านักเรียนเริ่มต้นด้วยการรับรู้ในเชิงบวกของการบัญชี มี
การลดลงในคะแนนทัศนคติคือเมื่อเทียบกับนักศึกษาชั้นปีที่สี่ แต่คะแนนยังคงอยู่
ในเชิงบวก ทั้งสองปีแรกและปีนักศึกษาชั้นปีที่สี่รับรู้วิชาชีพบัญชีที่จะ wellrespected