Infographics are one of the new edu

Infographics are one of the new educational environments used to provide information to their readers in a visual way.
Infographics are designed to provide information to their readers using various visuals such as texts, pictures, drawings, diagrams,
graphs, etc. The use of infographics becomes increasingly widespread both in advertising activities of commercial organizations
and educational environments. In this study, the views of those, who used infographics for educational purposes, towards
educational effects of infographics are analyzed in addition to educational material, type of infographics, structure and use of
infographics preferences. The participants of the study consist of students of Ataturk University, Kazim Karabekir Education
Faculty. The study was conducted with a total of 64 participants including 37 female and 27 male students. All participants have
the experience of reading infographics. According to the results of the study, participants find infographics instructive and prefer
to use them in basic learning processes. In addition, infographics are considered as one of the basic instructional materials and it
has been thought that these materials make learning more permanent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อินโฟกราฟฟิกเป็นส่วนหนึ่งของสภาพแวดล้อมการศึกษาใหม่ที่ใช้ในการให้ข้อมูลแก่ผู้อ่านในลักษณะภาพอินโฟกราฟฟิกออกแบบมาให้ข้อมูลแก่ผู้อ่านที่ใช้ภาพต่าง ๆ เช่นภาพวาด รูปภาพ ข้อความ แผน ภาพกราฟ ฯลฯ การใช้งานอินโฟกราฟิกส์จะแพร่หลายมากขึ้นทั้งในการโฆษณากิจกรรมขององค์กรทางการค้าการศึกษาสภาพแวดล้อมและ ในการศึกษานี้ มุมมอง ผู้ที่ใช้อินโฟกราฟิกส์เพื่อการศึกษามีวิเคราะห์ผลการศึกษาของอินโฟกราฟฟิกนอกเหนือจากวัสดุการศึกษา ประเภทของอินโฟกราฟิกส์ โครงสร้าง และการใช้การตั้งค่าอินโฟกราฟฟิก ผู้เข้าร่วมการศึกษาประกอบด้วยนักเรียนของ Ataturk มหาวิทยาลัย การศึกษา Karabekir นายกาซิมฮุสคณะ การศึกษาดำเนินการ มีทั้งหมด 64 คนรวม 37 หญิงและนักเรียนชาย 27 มีผู้เข้าร่วมทั้งหมดประสบการณ์การอ่านอินโฟกราฟฟิก ตามผลของการศึกษา ผู้เข้าร่วมค้นหาอินโฟกราฟฟิกให้คำแนะนำ และต้องการเพื่อใช้ในกระบวนการเรียนรู้พื้นฐาน นอกจากนี้ infographics จะถือเป็นหนึ่งในวัสดุสอนพื้นฐานและมีการสันนิษฐานว่า วัสดุเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้อย่างถาวร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Infographics เป็นหนึ่งในสภาพแวดล้อมที่มีการศึกษาใหม่ที่ใช้ในการให้ข้อมูลกับผู้อ่านของพวกเขาในทางภาพ.
Infographics ได้รับการออกแบบเพื่อให้ข้อมูลกับผู้อ่านของตนโดยใช้ภาพต่างๆเช่นข้อความภาพวาดไดอะแกรม
กราฟ ฯลฯ การใช้ infographics กลายเป็นที่แพร่หลายมากขึ้นทั้งในกิจกรรมการโฆษณาขององค์กรการค้า
และสภาพแวดล้อมในการศึกษา ในการศึกษานี้มุมมองของผู้ที่ใช้ infographics เพื่อการศึกษาที่มีต่อ
ผลกระทบการศึกษาของ infographics มีการวิเคราะห์นอกเหนือไปจากวัสดุการศึกษาประเภทของ infographics โครงสร้างและการใช้
การตั้งค่า infographics ผู้เข้าร่วมการศึกษาประกอบด้วยนักเรียน Ataturk มหาวิทยาลัย Kazim Karabekir การศึกษา
คณะ ศึกษาได้ดำเนินการมีจำนวนของผู้เข้าร่วม 64 รวม 37 เพศหญิงและ 27 นักเรียนชาย ผู้เข้าร่วมทุกคนมี
ประสบการณ์จากการอ่าน infographics ตามผลการศึกษาที่ผู้เข้าร่วมพบ infographics ให้คำแนะนำและชอบที่
จะใช้พวกเขาในกระบวนการเรียนรู้พื้นฐาน นอกจากนี้ infographics ถือเป็นหนึ่งในวัสดุการเรียนการสอนขั้นพื้นฐานและมัน
ได้รับการคิดว่าวัสดุเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้อย่างถาวรมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Infographics เป็นหนึ่งใหม่ การศึกษาสภาพแวดล้อมที่ใช้เพื่อให้ข้อมูลแก่ผู้อ่านของพวกเขาในทางภาพinfographics ออกแบบมาเพื่อให้ข้อมูลแก่ผู้อ่านของตนโดยใช้ภาพต่าง ๆ เช่น ข้อความ , ภาพ , ภาพวาด , แผนภาพกราฟ ฯลฯ ใช้ของ infographics จะขึ้นอย่างกว้างขวางทั้งในการโฆษณากิจกรรมขององค์กรพาณิชย์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ในการศึกษานี้ ในมุมมองของคนที่ใช้ infographics เพื่อการศึกษาต่อผลการศึกษาของ infographics ที่ใช้นอกจากวัสดุการศึกษา ประเภทของ infographics , โครงสร้างและใช้Infographics ตั้งค่า ผู้เข้าร่วมการศึกษาประกอบด้วยนักเรียนของตาเติร์ก คาซิม karabekir การศึกษามหาวิทยาลัยคณะ ศึกษามีทั้งหมด 64 คน รวม 37 หญิงและนักเรียนชาย 27 ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีประสบการณ์จากการอ่าน infographics . ตามผลการศึกษา ร่วมค้นหา infographics อะไรและชอบเพื่อใช้ในการเรียนรู้พื้นฐานกระบวนการ นอกจากนี้ , infographics จะถือว่าเป็นหนึ่งในพื้นฐานวัสดุการเรียนการสอนและได้ถูกคิดว่า วัสดุเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้ที่ถาวร