Introduction
Traditionally, geographers have been viewed the same way as cartographers and people who study place names and numbers. Although many geographers are trained intoponymy and cartology, this is not their main preoccupation. Geographers study the spatial and the temporal distribution of phenomena, processes, and features as well as the interaction of humans and their environment.[8] Because space and place affect a variety of topics, such as economics, health, climate, plants and animals; geography is highly interdisciplinary. The interdisciplinary nature of the geographical approach depends on an attentiveness to the relationship between physical and human phenomena and its spatial patterns.
...mere names of places...are not geography...know by heart a whole gazetteer full of them would not, in itself, constitute anyone a geographer. Geography has higher aims than this: it seeks to classify phenomena (alike of the natural and of the political world, in so far as it treats of the latter), to compare, to generalize, to ascend from effects to causes, and, in doing so, to trace out the laws of nature and to mark their influences upon man. This is 'a description of the world'—that is Geography. In a word Geography is a Science—a thing not of mere names but of argument and reason, of cause and effect.[9]
—William Hughes, 1863
Just as all phenomena exist in time and thus have a history, they also exist in space and have a geography.[10]
—United States National Research Council, 1997
Geography as a discipline can be split broadly into two main subsidiary fields: human geography and physical geography. The former largely focuses on the built environment and how humans create, view, manage, and influence space. The latter examines the natural environment, and how organisms, climate, soil, water, andlandforms produce and interact.[11] The difference between these approaches led to a third field, environmental geography, which combines the physical and the human geography, and looks at the interactions between the environment and humans.[8]
บทนำ
ผ้า นักภูมิศาสตร์ได้ดูแบบเดียวกับพฤกษศาสตร์และผู้ศึกษาที่ชื่อและหมายเลข แม้ว่าหลายนักภูมิศาสตร์และฝึก intoponymy cartology ไม่ลุ่มหลงหลักของพวกเขา นักภูมิศาสตร์ศึกษาเชิงพื้นที่และการกระจายเวลาของปรากฏการณ์ กระบวนการ และคุณลักษณะรวมทั้งการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม[ 8 ] เพราะพื้นที่และสถานที่ส่งผลกระทบต่อความหลากหลายของหัวข้อเช่นเศรษฐศาสตร์ , สุขภาพ , อากาศ , พืชและสัตว์ ภูมิศาสตร์ในเชิงสหวิทยาการ . ลักษณะสหวิทยาการของวิธีการทางภูมิศาสตร์ขึ้นอยู่กับความสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางกายภาพของมนุษย์และรูปแบบทางพื้นที่ของ .
. . . . . . . แค่ชื่อของสถานที่ . . . . . . . ไม่ใช่ภูมิศาสตร์ . . . . . . .รู้จักหัวใจทั้งหนังสือพิมพ์เต็มของพวกเขา จะไม่ ในตัวเอง เป็นใคร เป็นนักภูมิศาสตร์ . ภูมิศาสตร์มีเป้าหมายสูงกว่านี้ มันพยายามที่จะแยกประเภท ( เหมือนปรากฏการณ์ของธรรมชาติและของโลก การเมืองเท่าที่มันถือว่าหลัง ) , การเปรียบเทียบ , การอนุมาน , ขึ้นจากผลถึงสาเหตุ และในการทำเช่นนั้นเพื่อติดตามออกกฎของธรรมชาติ และ มาร์ค อิทธิพลของพวกเขาเมื่อพวก นี่คือรายละเอียดของโลก ' ที่เป็นทางภูมิศาสตร์ ในภูมิศาสตร์คำศัพท์เป็น science-a สิ่งที่ไม่เพียง แต่ชื่อของอาร์กิวเมนต์ และ เหตุผล ของ เหตุ และ ผล [ 9 ]
- วิลเลียมฮิวส์ 1863
เช่นเดียวกับปรากฏการณ์ทั้งหมดที่มีอยู่ในเวลาและดังนั้นจึง มีประวัติ พวกเขายังอยู่ในพื้นที่และมีภูมิศาสตร์ [ 10 ]
- สภาวิจัยแห่งชาติสหรัฐอเมริกา 1997
ภูมิศาสตร์เป็นวินัยสามารถแบ่งกว้างเป็นสอง บริษัท เขตข้อมูลหลัก : ภูมิศาสตร์มนุษย์ภูมิศาสตร์ทางกายภาพ อดีตส่วนใหญ่เน้นการสร้างสภาพแวดล้อมและสิ่งที่มนุษย์สร้าง ดูจัดการและอิทธิพลในพื้นที่ หลังตรวจสอบสภาพแวดล้อมธรรมชาติ และสิ่งมีชีวิต ภูมิอากาศ ดิน น้ำ andlandforms ผลิตและโต้ตอบ[ 11 ] ความแตกต่างระหว่างวิธีการเหล่านี้เป็นสามด้าน ภูมิศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ซึ่งรวมทางกายภาพและภูมิศาสตร์มนุษย์ และดูปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และสภาพแวดล้อม . [ 8 ]
การแปล กรุณารอสักครู่..
