The intervention included three 4-s

The intervention included three 4-session modules,
for a total of 12 weekly 1-hour sessions. One module
focused on cognitive-behavioral skills. The process of
thought-challenging was described by using a mnemonic
called the “three C’s”: Catch the thought (identify
cognitions), Check it (assess whether the thought
contains any distortions and/or interferes with functioning),
and Change it (develop alternative thoughts). This
module included

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแทรกแซงสามโมดูลรวม 4 ครั้ง
รวมเป็น 12 รายสัปดาห์การประชุม 1 ชั่วโมง โมดูลหนึ่ง
มุ่งเน้นไปที่ทักษะการเรียนรู้พฤติกรรม กระบวนการของ
ความคิดที่ท้าทายความสามารถได้รับการอธิบายโดยใช้ความจำ
ที่เรียกว่า "สามซี": จับความคิด (ระบุ
cognitions) ตรวจสอบ (ประเมินว่าความคิด
มีการบิดเบือนใด ๆ และ / หรือเป็นอุปสรรคกับการทำงาน)
และเปลี่ยนมัน (การพัฒนา ความคิดทางเลือก) นี้
โมดูลรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแทรกแซงรวมสาม 4-session
สำหรับโมดูลรวม 12 ครั้งใน 1 ชั่วโมง ทุกสัปดาห์ หนึ่งในโมดูล
เน้นทักษะการรู้คิด . กระบวนการ
คิดว่าท้าทายถูกอธิบายโดยใช้ตัวย่อ
เรียกว่า " 3 C " : ตามความคิด ( ระบุ
ความคิด ) , ตรวจสอบ ( ประเมินว่าคิดว่ามีการบิดเบือนใด ๆและ / หรือ

รบกวนการทํางาน )และการเปลี่ยนแปลง ( พัฒนาความคิดทางเลือก
รวมโมดูลนี้