Effecting Principled Improvement in

Effecting Principled Improvement in Problem-Based Learning (PBL), 5E-Inquiry Model and STEM Education to Pedagogical Development for Student Engagement and Learning in Biology Classes toward Science Attitudes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีผลต่อการปรับปรุงหลักในปัญหาการเรียนรู้ (พีบีแอลกรุ๊ป), 5e คือแบบสอบถามแบบ และต้นกำเนิดการศึกษาการสอนพัฒนานักเรียนมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ในชั้นเรียนชีววิทยาต่อวิทยาศาสตร์ทัศนคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มีผลต่อการปรับปรุงจริยธรรมในการใช้ปัญหาเป็นฐานการเรียนรู้ (PBL) สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม 5E รุ่นและลำต้นการศึกษาเพื่อการพัฒนาสอนสำหรับนักเรียนหมั้นและการเรียนรู้ในชั้นเรียนชีววิทยาวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทัศนคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีผลต่อหลักการในการปรับปรุงการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ( PBL ) 5E สอบถามรุ่นและการศึกษาเพื่อการพัฒนาการสอนและการเรียนรู้ในชั้นเรียนสำหรับการว่าจ้างนักศึกษาชีววิทยาวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทัศนคติ