Tal was an African student from Gam

Tal was an African student from Gambia who recently began a postgraduate business administration course at a British university. It was the first time he had been to a foreign country, but having won a Gambian scholarship to attend university he was confident of his ability to do well. He applied himself enthusiastically to his studies and felt he had few difficulties with the material presented. However, when he received the first assessment of his papers and contributions to tutorials, he was disconcerted to find they were not very favorable. He was told that although his ideas were ' interesting' he did not keep to the topic, brought in too many irrelevancies and did not present his arguments in a logical manner. Tal was puzzled by this, as his work seemed logical and relevant to him, so he sought advice from Tony, one of his British classmates. Tony showed him some of his papers that had been given good grades, but this only increased Tal's confusion, because Tony's work seemed to Tal to be insubstantial and dull.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทัลคือ มีนักเรียนแอฟริกันจากแกมเบียที่เพิ่ง เริ่มหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิตมหาวิทยาลัยอังกฤษ นี่เป็นครั้งแรกที่เขาได้ไปต่างประเทศ แต่ได้รับรางวัลทุน Gambian การเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเขามีความมั่นใจความสามารถของเขาดีอย่าง เขาใช้ตัวเองกระตือรือร้นในการศึกษาของเขา และรู้สึกว่า เขามีปัญหาน้อยกับวัสดุนำเสนอ อย่างไรก็ตาม เมื่อเขาได้รับการประเมินครั้งแรกของเอกสารและผลงานการสอนของเขา เขาก็ disconcerted หาพวกเขาไม่ได้ดีมาก เขาบอกว่า แม้ว่าความคิดของเขาถูก 'น่าสนใจ' เขาไม่ได้ให้หัวข้อ ใน irrelevancies มากเกินไป และไม่เสนอแย้งของเขาในลักษณะตรรกะ ทัลถูกทั้งพิศวงทั้งมหัศจรรย์นี้ โดยเป็นงานของเขาดูเหมือนตรรกะ และเกี่ยวข้องกับเขา ดังนั้นเขาขอคำแนะนำจากโทนี่ เพื่อนร่วมชั้นของเขาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง โทนี่แสดงให้เขาเห็นของเอกสารของเขาที่ได้รับผลการเรียนดี แต่นี้เพิ่มความสับสนของทัล เพราะดูเหมือนงานของโทนี่ทัล insubstantial และหมองคล้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Tal เป็นนักเรียนจากแอฟริกาแกมเบียที่เพิ่งเริ่มหลักสูตรบริหารธุรกิจปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยในอังกฤษ มันเป็นครั้งแรกที่เขาได้รับไปยังต่างประเทศ แต่ได้รับรางวัลทุนการศึกษาแกมเบียจะเข้ามหาวิทยาลัยเขาก็มีความมั่นใจในความสามารถของเขาที่จะทำดี เขาใช้ตัวเองอย่างกระตือรือร้นกับการศึกษาของเขาและรู้สึกว่าเขามีปัญหาเล็กน้อยกับเนื้อหาที่นำเสนอ แต่เมื่อเขาได้รับการประเมินครั้งแรกของเอกสารและผลงานการสอนของเขาเขาก็สบายใจที่จะหาพวกเขาไม่ได้ดีมาก เขาบอกว่าถึงแม้จะมีความคิดของเขา 'น่าสนใจ' เขาไม่ได้ให้กับหัวข้อที่นำเข้ามาใน irrelevancies มากเกินไปและไม่ได้นำเสนอข้อโต้แย้งของเขาในลักษณะที่เป็นตรรกะ Tal ถูกงงงวยโดยเรื่องนี้เป็นผลงานของเขาฟังดูมีเหตุผลและมีความเกี่ยวข้องกับเขาเพื่อให้เขาขอคำแนะนำจากโทนี่ซึ่งเป็นหนึ่งในเพื่อนร่วมชั้นของอังกฤษ โทนี่แสดงให้เขาเห็นบางส่วนของเอกสารของเขาที่ได้รับผลการเรียนดี แต่นี้เพิ่มขึ้นเพียงความสับสน Tal เพราะการทำงานของโทนี่ดูเหมือนจะ Tal ที่จะไร้สาระและน่าเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Tal เป็นนักเรียนแอฟริกันจาก แกมเบีย ที่เพิ่งเริ่มเป็นหลักสูตรบริหารธุรกิจระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยอังกฤษ มันเป็นครั้งแรกที่เขาได้รับไปต่างประเทศ แต่ต้องชนะดาลา ทุนการศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย เขามั่นใจในความสามารถของเขาที่จะทำให้ดี เขาใช้ตัวเองอย่างกระตือรือร้นเพื่อการศึกษาของเขา และรู้สึกว่าเขามีปัญหาบางอย่างกับวัสดุที่นำเสนอ อย่างไรก็ตาม เมื่อเขาได้รับการประเมินครั้งแรกของเอกสาร และผลงานต่างๆ ที่เขาทำให้อึกอักหาก็ไม่ค่อยดี เขาบอกว่าถึงแม้ความคิดของเขา " น่าสนใจ " เขาไม่ได้เก็บหัวข้อ ได้นำความไม่สอดคล้องที่มากเกินไปและไม่ได้นำเสนอข้อโต้แย้งของเขาในลักษณะตรรกะ ทาลงงนี้ เป็นงานของเขาดูเหมือนตรรกะ และที่เกี่ยวข้องกับเขา เขาจึงขอคำแนะนำจากโทนี่ เพื่อนร่วมชั้นชาวอังกฤษของเขา โทนี่ที่เขาแสดงให้เห็นบางส่วนของเอกสาร ที่ได้เกรดดี แต่เพิ่มขึ้นเพียงทาล ความสับสน เพราะการทำงานของโทนี่ดูเหมือนตาลจะไร้สาระและน่าเบื่อ