Although the literature on gratitud

Although the literature on gratitude in adults has grown substantially in the past few decades, little is known about gratitude in children and adolescents (Froh & Bono, 2008). However, it is apparent that gratitude appears to be psychologically benefits to youth. Promoting a grateful mood in students may help beneficial processes, such as creative thinking and motivation to improve one’s self (Fredrickson, 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าวรรณคดีในความกตัญญูในผู้ใหญ่ได้เติบโตขึ้นมากในทศวรรษที่สองสาม น้อยมีชื่อเสียงเกี่ยวกับความกตัญญูในเด็กและวัยรุ่น (Froh & Bono, 2008) อย่างไรก็ตาม ก็ชัดเจนว่า ความกตัญญูปรากฏเป็น psychologically ประโยชน์เพื่อเยาวชน ส่งเสริมอารมณ์ขอบคุณนักเรียนอาจช่วยประโยชน์ต่อกระบวนการ ความคิดสร้างสรรค์และแรงจูงใจในการปรับปรุงหนึ่งคือตนเอง (Fredrickson, 2004) ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าหนังสือที่เกี่ยวกับความกตัญญูในผู้ใหญ่ที่มีการเติบโตอย่างมากในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาไม่ค่อยมีใครรู้จักความกตัญญูในเด็กและวัยรุ่น (Froh & Bono 2008) แต่ก็เป็นที่ชัดเจนว่าความกตัญญูที่ดูเหมือนจะเป็นผลประโยชน์ทางจิตใจให้กับเยาวชน ส่งเสริมอารมณ์ขอบคุณนักเรียนอาจช่วยให้กระบวนการที่เป็นประโยชน์เช่นความคิดสร้างสรรค์และแรงจูงใจที่จะปรับปรุงตัวเอง (Fredrickson, 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าวรรณกรรมเรื่อง ความกตัญญูในผู้ใหญ่มีการเติบโตอย่างมากในไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา , น้อยเป็นที่รู้จักเกี่ยวกับความกตัญญูในเด็กและวัยรุ่น ( froh &โบโน่ , 2008 ) แต่ปรากฎว่า ความกตัญญูจะมีประโยชน์สำหรับเยาวชน ส่งเสริมอารมณ์ซาบซึ้งในนักเรียนอาจช่วยให้กระบวนการที่เป็นประโยชน์เช่นการคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจในการปรับปรุงตนเอง ( อ่าน 2004 )