thus producing the entire study are

thus producing the entire study area from 1 set of the raw IKONOS data and 20 sets of Spot-5 images as supported data (Figure 2).Image classification was then applied to the pre-processed image and the land use classes map of the entire study area was produced. Supervised classifications techniques were chosen for this study, which was performed using object-based classifier in e-Cognition software system. The system enabled all fine details of the land cover to be classified and later merged accordingly to form the classes in accordance to urban land use classes used in urban planning practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จึง ผลิตพื้นที่ศึกษาทั้งหมดจากข้อมูล IKONOS ดิบ 1 ชุดและ 20 ชุด 5 จุดภาพเป็นข้อมูลที่สนับสนุน (รูป 2) การจัดประเภทภาพนำมาใช้กับภาพที่ประมวลผลเบื้องต้น และใช้ที่ดินการผลิตแผนที่ของพื้นที่ศึกษาทั้งชั้นเรียน เทคนิคการจัดประเภทภายใต้การดูแลรับเลือกในการศึกษานี้ ซึ่งทำการใช้ลักษณนามตามวัตถุในระบบซอฟต์แวร์อีความรู้ความเข้าใจ ระบบรายละเอียดทั้งหมดของฝาครอบที่ดินที่จะจัด และภายหลังถูกผสานตามการเรียนในคลาสที่ใช้ที่ดินในเมืองที่ใช้ในการเมืองการวางแผนปฏิบัติงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จึงผลิตพื้นที่การศึกษาทั้งหมดตั้งแต่ 1 ชุดข้อมูล IKONOS ดิบและ 20 ชุด Spot-5 ภาพเป็นข้อมูลสนับสนุน (รูปที่ 2) การจัดหมวดหมู่ .Image ถูกนำมาใช้จากนั้นไปที่ภาพก่อนการประมวลผลและแผนที่การใช้ประโยชน์ที่ดินของชั้นเรียนทั้งหมด พื้นที่ศึกษาเป็นจำนวนมาก เทคนิคการจำแนกประเภทภายใต้การดูแลได้รับการคัดเลือกในการศึกษาซึ่งได้รับการดำเนินการโดยใช้ลักษณนามวัตถุที่อยู่ในระบบซอฟต์แวร์ e-ความรู้ความเข้าใจ ระบบเปิดการใช้งานรายละเอียดทั้งหมดของฝาครอบที่ดินที่จะจัดและภายหลังรวมตามรูปแบบการเรียนตามเมืองชั้นเรียนการใช้ประโยชน์ที่ดินที่ใช้ในการปฏิบัติการวางผังเมือง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นการผลิตพื้นที่ศึกษาทั้งหมดจาก 1 ชุด ของดิบ โคโนสข้อมูลและ 20 ชุด spot-5 ภาพเป็นข้อมูลสนับสนุน ( รูปที่ 2 ) การจำแนกภาพก็ใช้ก่อนประมวลผลภาพและที่ดินที่ใช้เรียนแผนที่ของพื้นที่ศึกษาทั้งหมดที่ถูกผลิต ดูแลเรื่องเทคนิคที่ถูกเลือกสำหรับการศึกษานี้ซึ่งมีการใช้วัตถุที่ใช้ลักษณนามในระบบซอฟต์แวร์ e-cognition . ระบบเปิดใช้งานในทุกรายละเอียดของสิ่งปกคลุมดินจะจัดและต่อมารวมตามรูปแบบการเรียนให้สอดคล้องกับการใช้ประโยชน์ที่ดินในชั้นเรียนที่ใช้ในการปฏิบัติการวางแผนเมือง .