Step 1: Investigation of differenti

Step 1: Investigation of differentiation in aesthetic preferences across gender by means of a pictorial stimuli—such
as color, and formative design—and questionnaire-response approach on a group of
undergraduate s were conducted in 3 universities on both art and non- art majors.
x Step 2: Attempts in utilizing the collected data was taken from step1 to obtain a set of relevant
variables for the steps that follow.
x Step 3: With the DELPHI technique, a set of different packaging pictorial stimuli—with different
color, formal design, element and principle —which were hypothesized as being able to attract both
sexes differently.
x Step 4: Testing of the research tools against the designated target group for perceptual response.
x Step 5: By means of statistical package, the collected data are organized and designed.
x Step 6: A set of packaging design criteria were used in an analysis to find out about patterns that
distinctively attract male and female target groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 1: การตรวจสอบสร้างความแตกต่างในลักษณะความงามข้ามเพศโดยสิ่งเร้าที่จำตัวดังกล่าวสี และความอุดมสมบูรณ์ออก — และวิธีตอบแบบสอบถามในกลุ่มของs ระดับปริญญาตรีได้ดำเนินการใน 3 มหาวิทยาลัยในสาขาศิลปะและศิลปะไม่ใช่เอกx 2 ขั้นตอน: ความพยายามในการใช้ข้อมูลที่รวบรวมได้มาจากขั้นที่ 1 จะได้รับชุดของที่เกี่ยวข้องตัวแปรในขั้นตอนที่ทำตามx ขั้นที่ 3: เทคนิคกับเดลฟี ชุดของสิ่งเร้าจำบรรจุภัณฑ์ต่าง ๆ ซึ่งพร้อมสี ออกแบบ องค์ประกอบ และหลัก — ซึ่งได้ตั้งสมมติฐานว่าเป็นความสามารถในการดึงดูดทั้งสองเพศต่างกันx 4 ขั้นตอน: การทดสอบของเครื่องมือวิจัยกับกลุ่มเป้าหมายที่กำหนดสำหรับ perceptual ตอบx ขั้นตอนที่ 5: โดยแพคเกจทางสถิติ ข้อมูลที่รวบรวมจัดระเบียบ และออกแบบx 6 ขั้นตอน: ชุดของเงื่อนไขที่ใช้ในการวิเคราะห์เพื่อค้นหาเกี่ยวกับการออกแบบบรรจุภัณฑ์ patterns ที่distinctively ดึงดูดกลุ่มเป้าหมายเพศชาย และเพศหญิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 1:
การสืบสวนของความแตกต่างในการตั้งค่าความงามข้ามเพศโดยวิธีการของสิ่งเร้าเช่นภาพสีและการออกแบบการก่อสร้างและวิธีการตอบสนองแบบสอบถามในกลุ่มของนักศึกษาปริญญาตรีที่ได้ดำเนินการใน
3 มหาวิทยาลัยทั้งงานศิลปะและสาขาวิชาศิลปะที่ไม่ใช่ .
x ขั้นตอนที่ 2: ความพยายามในการใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่รวบรวมได้มาจากขั้นที่ 1
จะได้รับชุดของที่เกี่ยวข้องตัวแปรสำหรับขั้นตอนที่ปฏิบัติตาม.
x ขั้นตอนที่ 3: ด้วยเทคนิคเดลฟาย,
ชุดของบรรจุภัณฑ์ที่แตกต่างกันภาพสิ่งเร้าที่มีแตกต่างกันสีอย่างเป็นทางการการออกแบบองค์ประกอบและหลักการ -which
ถูกตั้งสมมติฐานความสามารถในการดึงดูดความสนใจของทั้งสองเพศที่แตกต่างกัน.
x ขั้นตอนที่ 4:. การทดสอบของเครื่องมือในการวิจัยกับกลุ่มเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับการตอบสนองการรับรู้
x ขั้นตอนที่ 5: โดยวิธีการทางสถิติของแพคเกจที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูล . การจัดระเบียบและการออกแบบ
x ขั้นตอนที่ 6:
ชุดของเกณฑ์การออกแบบบรรจุภัณฑ์ที่ถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์เพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบที่โดดเด่นดึงดูดเพศชายและเพศหญิงกลุ่มเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 1 : การตรวจสอบความแตกต่างของความงาม การตั้งค่าระหว่างเพศโดยวิธีการของสื่อสิ่งเร้าเช่น
เป็นสีและการออกแบบก่อสร้างและวิธีการตอบแบบสอบถามกลุ่ม
นักศึกษา s จำนวน 3 มหาวิทยาลัยทั้งศิลปะและไม่ใช่วิชาเอกศิลปะ ขั้นตอนที่ 2
X : ความพยายามในการใช้ข้อมูลที่ได้มาจากขั้นที่ 1 เพื่อให้ได้ชุดเกี่ยวข้อง
ตัวแปรสำหรับขั้นตอนที่ตามมา
x 3 ขั้นตอนด้วยเทคนิคเดลฟาย ชุดของบรรจุภัณฑ์ที่แตกต่างกันกับภาพสิ่งเร้าแตกต่างกัน
สีอย่างเป็นทางการ , ออกแบบ , องค์ประกอบและหลักการ ซึ่งเป็นสมมุติฐานเป็นสามารถดึงดูดทั้งสองเพศแตกต่างกัน
.
x ขั้นที่ 4 : การทดสอบของเครื่องมือกับเขตกลุ่มเป้าหมาย สำหรับการตอบสนอง ฯลฯ
x ขั้นที่ 5 : โดยวิธีการของแพคเกจทางสถิติข้อมูล จัดระเบียบ และ การออกแบบ
x ขั้นที่ 6 : ชุดของเกณฑ์การออกแบบบรรจุภัณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์เพื่อหารูปแบบที่โดดเด่นดึงดูดกลุ่มเป้าหมาย
ชายและหญิง