Pech demonstrated variable verbal r

Pech demonstrated variable verbal reasoning abilities. Her language development is
characterized by Expected expressive and receptive vocabulary, and Below Expected verbal abstract reasoning and problem solving. Pech’s general cognitive abilities also evidenced a great deal of variability. From a learning or processing point of view, Pech has a personal strength in learning rote information and storing them in long term memory for recall at a later time. In fact, she has been relying on this strength to learn and retain newly learned information. Yet, the rote information needs to be integrated and applied in new and different context to problem solve through inductive and deductive reasoning but this is another personal weakness for Pech so she finds it challenging to apply and generalize these rote facts in different tasks and formats.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Pech แสดงความสามารถในการใช้เหตุผลด้วยวาจาตัวแปร เธอพัฒนาภาษา
โดยคาดหมายแสดงออก และครอบครัวคำ ศัพท์ และด้านล่างคาดว่าวาจานามธรรมใช้เหตุผล และการแก้ปัญหา Pech ของทั่วไปรับรู้ความสามารถเป็นหลักฐานสำหรับความผันผวนมากขึ้น จากการเรียนรู้หรือประมวลผลมุมมอง Pech มีความแข็งแรงส่วนบุคคล ในการเรียนรู้ข้อมูลอาจเก็บในความจำระยะยาวการเรียกคืนในภายหลัง ในความเป็นจริง เธอมีการอาศัยในนี้กำลังจะเรียนรู้ และเก็บข้อมูลที่เรียนรู้ใหม่ ยัง ความต้องการข้อมูลอาจรวม และนำไปใช้ในบริบทใหม่ และแตกต่างกับปัญหาแก้ โดยใช้เหตุผลเชิงอุปนัย และ deductive แต่มีจุดอ่อนส่วนบุคคลอื่นสำหรับ Pech เธอพบว่าสิ่งที่ท้าทายการใช้ และข้อเท็จจริงเหล่านี้อาจในงานต่าง ๆ และรูปแบบทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปชแปรวาจาแสดงความสามารถในการให้เหตุผล . พัฒนาการทางภาษาของเธอ
characterized โดยคาดว่าแสดงออกและอ่อนไหว ศัพท์ และ ด้านล่าง คาดว่าทางเหตุผลเชิงนามธรรมและการแก้ไขปัญหา เปช ความสามารถในการรับรู้ทั่วไปยังไม่มีการจัดการที่ดีของความแปรปรวน จากการเรียนรู้หรือการประมวลผลมุมมองเปชมีความแรงของส่วนบุคคลในการเรียนรู้ข้อมูลการท่องจำและเก็บไว้ในหน่วยความจำระยะยาวสำหรับการเรียกคืนในเวลาต่อมา ในความเป็นจริงที่เธอได้ใช้พลังนี้เพื่อเรียนรู้ และเก็บใหม่ เรียนรู้ข้อมูล ยังข้อมูลรส ต้องสามารถบูรณาการและประยุกต์ใช้ในบริบทใหม่ และแตกต่างกันเพื่อแก้ไขปัญหาผ่านทางอุปนัยและนิรนัย แต่นี่ก็เป็นอีกจุดอ่อนสำหรับเปช เธอจึงพบว่ามันท้าทายที่จะใช้และหาข้อเท็จจริงการท่องจำเหล่านี้ในงานที่แตกต่างกันและรูปแบบ