The second experiment was the last

The second experiment was the last experiment of the semester. Students were given two 3-h lab periods to complete it. The second period was available for students to re-do the experiment if their plot did not exhibit linearity with r2 ≥ 0.95. Approximately 15% of student pairs re-ran their assay. Also, the second week was used for in-class discussion facilitated by teaching assistants (TAs) regarding student results, comparison across berries, and comparisons with results from the first experiment (see Supporting Information).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดลองที่สองเป็นการทดลองสุดท้ายของภาคการศึกษา นักเรียนได้รับสองรอบระยะเวลา 3-h ปฏิบัติจนสำเร็จ ระยะที่สองมีนักเรียนเพื่อทำซ้ำการทดลองถ้าแผนการไม่แสดงแบบดอกไม้กับ r2 ≥ 0.95 ประมาณ 15% ของนักเรียนคู่ใหม่วิ่งทดสอบของพวกเขา ยัง สัปดาห์สองใช้สำหรับสนทนาในชั้นเรียนอาศัยผู้ช่วย (TAs) เกี่ยวกับผลการเรียน เปรียบเทียบข้ามครบ การสอน และทดลองเปรียบเทียบกับผลจากการ first (ดูรายละเอียดที่สนับสนุน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดลองที่สองคือการทดลองสุดท้ายของภาคการศึกษา นักเรียนที่ได้รับสองช่วงในห้องปฏิบัติการ 3 ชั่วโมงจะเสร็จสมบูรณ์ ช่วงที่สองที่มีอยู่เพื่อให้นักเรียนได้อีกครั้งทำการทดลองถ้าพล็อตของพวกเขาไม่ได้แสดงความเป็นเชิงเส้นกับ r2 ≥ 0.95 ประมาณ 15% ของคู่นักเรียนใหม่วิ่งทดสอบของพวกเขา นอกจากนี้สัปดาห์ที่สองที่ใช้สำหรับในชั้นเรียนสนทนาอำนวยความสะดวกโดยผู้ช่วยสอน (TAS) เกี่ยวกับผลของนักเรียนทั่วเปรียบเทียบผลเบอร์รี่และเปรียบเทียบกับผลที่ได้จากสายการทดลองครั้งแรก (ดูข้อมูลประกอบการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดลองที่ 2 เป็นการทดลองสุดท้ายของเทอม นักเรียนได้รับสองคาบ Lab 3-h ให้มันเสร็จ ช่วงที่สองของนักเรียนจะทำทดลอง ถ้าพล็อตของพวกเขาไม่ได้แสดงเป็นเส้นตรงกับ R2 ≥ 0.95 วิเคราะห์ข้อมูล ประมาณ 15 % ของนักเรียนคู่กำลังวิ่ง การทดสอบ ของพวกเขา นอกจากนี้สัปดาห์ที่สองใช้ในชั้นเรียนการอภิปรายสนับสนุน โดยผู้ช่วยสอน ( TAS ) เกี่ยวกับผลลัพธ์ของนักเรียน เปรียบเทียบข้าม berries และเปรียบเทียบกับผลจากการทดลอง จึงตัดสินใจเดินทางไป ( ดูข้อมูลประกอบ )