การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในตัวเด็กที่พ่อแม่ไม่ต้องการ และเพิ่มพฤติกรรมที่ การแปล - การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในตัวเด็กที่พ่อแม่ไม่ต้องการ และเพิ่มพฤติกรรมที่ ไทย วิธีการพูด

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในตัวเด็กที่พ

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในตัวเด็กที่พ่อแม่ไม่ต้องการ และเพิ่มพฤติกรรมที่ดี เป็นวิธีการที่พ่อแม่ควรเข้าใจหลักการที่สำคัญ
1. สร้างสัมพันธภาพที่ดี ใกล้ชิดสนิทสนมกันต่อเนื่องสม่ำเสมอ และยาวนาน รู้เขา รู้เรา เข้าใจความคิดความรู้สึกของลูก คาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้ว่า รู้จุดเด่น จุดอ่อน ของลูก
2. สื่อสารสองทาง ชัดเจน เข้าใจตรงกัน รับฟังกันได้มากขึ้น ยอมรับ ประนีประนอมกัน
3. สร้างขอบเขตที่เหมาะสม เคารพในกติกาที่ช่วยกันสร้างขึ้น และเอาจริงกับสิ่งที่ตกลงกัน ชัดเจนในเรื่องที่ “ วิกฤต” จริงๆ เท่าที่จำเป็น ไม่ควรมีมากนัก เช่น ยาเสพติด หรือเพศสัมพันธ์ เป็นเรื่องเสี่ยงมาก ไม่ควรทดลอง
4.ให้รางวัลในพฤติกรรมที่ดี ที่ต้องการให้เกิดขึ้นอีก รางวัลไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งของ หรือเงิน อาจให้คำชม การชื่นชมอย่างจริงใจ
5.ให้โอกาสให้เด็กได้ทำสิ่งที่ดีบ่อยๆในหลายรูปแบบพยายามส่งเสริมให้ได้ทำจนประสบความสำเร็จ เพื่อสร้างความภูมิใจในตนเอง ตามความชอบความถนัด
6.หาพฤติกรรมทดแทน มาแทนที่พฤติกรรมที่ไม่ต้องการให้เกิดขึ้น เช่น ถ้าไม่ต้องการให้เด็กเล่นเกม ควรจัดเวลาให้เด็กมีกิจกรรมหลากหลาย และพยายามส่งเสริมให้ใช้เวลากับกิจกรรมอื่นที่ชอบ แต่เหมาะสมกว่า เช่น กีฬา ดนตรี ศิลปะ
7. เป็นแบบอย่างที่ดี มีระเบียบวินัย จัดการกับชีวิตอย่างเหมาะสม มีการแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้อง มีการดำเนินชีวิตที่มีการวางแผนการ เป็นไปตามขั้นตอบ อย่างรอบคอบและมีหลักการที่ถูกต้อง เวลาเผชิญปัญหา มีจิตใจสงบมั่นคง และแสวงหาทางออกอย่างถูกต้องเหมาะสม
8. ส่งเสริมพฤติกรรมและการเรียนรู้ให้ครบทุกด้าน ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม สังเกตจุดอ่อน และสร้างทักษะใหม่ที่จะเอาชนะจุดอ่อนเท่าที่จะเป็นไปได้

การเปลี่ยนพฤติกรรมในวัยรุ่นอาจทำได้หลายรูปแบบ เช่น

1. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้พฤติกรรมบำบัด
2. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้การให้คำปรึกษา
3. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้ครอบครัวบำบัด
4. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้เพื่อน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในตัวเด็กที่พ่อแม่ไม่ต้องการและเพิ่มพฤติกรรมที่ดีเป็นวิธีการที่พ่อแม่ควรเข้าใจหลักการที่สำคัญ 1. สร้างสัมพันธภาพที่ดีใกล้ชิดสนิทสนมกันต่อเนื่องสม่ำเสมอและยาวนานรู้เขารู้เราเข้าใจความคิดความรู้สึกของลูกคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้ว่ารู้จุดเด่นจุดอ่อนของลูก 2. สื่อสารสองทางชัดเจนเข้าใจตรงกันรับฟังกันได้มากขึ้นยอมรับประนีประนอมกัน 3. สร้างขอบเขตที่เหมาะสมเคารพในกติกาที่ช่วยกันสร้างขึ้นและเอาจริงกับสิ่งที่ตกลงกันชัดเจนในเรื่องที่ "วิกฤต" จริง ๆ เท่าที่จำเป็นไม่ควรมีมากนักเช่นยาเสพติดหรือเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องเสี่ยงมากไม่ควรทดลอง 4.ให้รางวัลในพฤติกรรมที่ดี ที่ต้องการให้เกิดขึ้นอีกรางวัลไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งของหรือเงินอาจให้คำชมการชื่นชมอย่างจริงใจ 5.ให้โอกาสให้เด็กได้ทำสิ่งที่ดีบ่อยๆในหลายรูปแบบพยายามส่งเสริมให้ได้ทำจนประสบความสำเร็จ เพื่อสร้างความภูมิใจในตนเองตามความชอบความถนัด 6.หาพฤติกรรมทดแทน มาแทนที่พฤติกรรมที่ไม่ต้องการให้เกิดขึ้นเช่นถ้าไม่ต้องการให้เด็กเล่นเกมควรจัดเวลาให้เด็กมีกิจกรรมหลากหลายและพยายามส่งเสริมให้ใช้เวลากับกิจกรรมอื่นที่ชอบแต่เหมาะสมกว่าเช่นกีฬาดนตรีศิลปะ 7. เป็นแบบอย่างที่ดีมีระเบียบวินัยจัดการกับชีวิตอย่างเหมาะสมมีการแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้องมีการดำเนินชีวิตที่มีการวางแผนการเป็นไปตามขั้นตอบอย่างรอบคอบและมีหลักการที่ถูกต้องเวลาเผชิญปัญหามีจิตใจสงบมั่นคงและแสวงหาทางออกอย่างถูกต้องเหมาะสม 8. ส่งเสริมพฤติกรรมและการเรียนรู้ให้ครบทุกด้านทั้งร่างกายจิตใจสติปัญญาอารมณ์สังคมสังเกตจุดอ่อนและสร้างทักษะใหม่ที่จะเอาชนะจุดอ่อนเท่าที่จะเป็นไปได้การเปลี่ยนพฤติกรรมในวัยรุ่นอาจทำได้หลายรูปแบบเช่น1. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้พฤติกรรมบำบัด2. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้การให้คำปรึกษา 3. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้ครอบครัวบำบัด4. การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้เพื่อน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
และเพิ่มพฤติกรรมที่ดี
สร้างสัมพันธภาพที่ดี และยาวนานรู้เขารู้เราเข้าใจความ คิดความรู้สึกของลูกคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้ว่ารู้จุดเด่นจุดอ่อนของลูก
2 สื่อสารสองทางชัดเจนเข้าใจตรงกันรับฟัง กันได้มากขึ้นยอมรับประนีประนอมกัน
3 สร้างขอบเขตที่เหมาะสมเคารพในกติกาที่ ช่วยกันสร้างขึ้นและเอาจริงกับสิ่งที่ตกลงกันชัดเจนในเรื่องที่ "วิกฤต" จริงๆเท่าที่จำเป็นไม่ควรมีมาก นักเช่นยาเสพติดหรือเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องเสี่ยงมาก
ที่ต้องการให้เกิดขึ้นอีกรางวัลไม่ จำเป็นต้องเป็นสิ่งของหรือเงินอาจให้คำชม
เพื่อสร้างความภูมิใจในตนเอง
เช่นถ้าไม่ต้องการให้เด็กเล่นเกม แต่เหมาะสมกว่าเช่นกีฬาดนตรีศิลปะ
7 เป็นแบบอย่างที่ดีมีระเบียบวินัยจัดการ กับชีวิตอย่างเหมาะสมมีการแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้องมีการดำเนินชีวิตที่มีการวางแผนการเป็นไปตามขั้นตอบอย่างรอบคอบและมีหลักการที่ถูกต้องเวลาเผชิญปัญหามีจิตใจสงบมั่นคง
ทั้งร่างกายจิตใจสติปัญญาอารมณ์สังคมสังเกตจุดอ่อน เช่น1 การเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช้เพื่อน






การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: