The Japanese school health system w

The Japanese school health system was established at about the same time as the modern Japanese educational system and thus has a history of more than a century. In the middle of the 19th century (1866), Dr. Hermann Cohn, professor of Ophthalmology at the University of Breslau, Germany, proposed allocating doctors to schools to provide inspection and guidance in the hygienic and environmental conditions of the school, since the incidence of myopia was particularly high among school attendees. Consequently, the need for management and guidance of hygiene in schools was advocated in Europe at the time. Following the European lead, Japan formulated a system to manage the health of children in school and to facilitate their growth and development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบสุขภาพญี่ปุ่นก่อตั้งที่เกี่ยวกับเวลาเดียวกันเป็นระบบการศึกษาญี่ปุ่นทันสมัย และจึง มีประวัติศาสตร์กว่าศตวรรษ ในกลางศตวรรษที่ 19 (1866), ดร.แฮร์มันน์ Cohn ศาสตราจารย์จักษุวิทยาที่มหาวิทยาลัย Breslau เยอรมนี เสนอจัดสรรโรงเรียนแพทย์เพื่อให้ตรวจสอบและคำแนะนำในเงื่อนไขถูกสุขอนามัย และสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน ตั้งแต่อุบัติการณ์ของสายตาสั้นสูงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้เข้าร่วมประชุมโรงเรียน ดังนั้น จำเป็นสำหรับการจัดการและแนวทางสุขอนามัยในโรงเรียนถูกสนับสนุนในยุโรปในเวลา ต่อลูกค้าเป้าหมายในยุโรป ญี่ปุ่นสูตรระบบ การจัดการสุขภาพของเด็กในโรงเรียน และการเจริญเติบโตและพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบสุขภาพในโรงเรียนญี่ปุ่นก่อตั้งขึ้นในเวลาเดียวกับที่ทันสมัยระบบการศึกษาของญี่ปุ่นจึงมีประวัติกว่าศตวรรษที่ ในช่วงกลางของศตวรรษที่ 19 (1866) ดรแฮร์มันน์ Cohn ศาสตราจารย์จักษุวิทยาที่มหาวิทยาลัยโล, เยอรมนี, เสนอการจัดสรรแพทย์ให้กับโรงเรียนเพื่อให้การตรวจสอบและให้คำแนะนำในสุขลักษณะและสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนตั้งแต่เกิด สายตาสั้นอยู่ในระดับสูงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้เข้าร่วมประชุมโรงเรียน ดังนั้นความจำเป็นในการบริหารจัดการและการแนะนำของสุขอนามัยในโรงเรียนได้รับการสนับสนุนในยุโรปในช่วงเวลานั้น ต่อไปนี้นำไปสู่ยุโรปญี่ปุ่นสูตรระบบการจัดการสุขภาพของเด็ก ๆ ในโรงเรียนและเพื่อความสะดวกในการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ญี่ปุ่นโรงเรียนระบบสุขภาพก่อตั้งขึ้นที่เกี่ยวกับเวลาเดียวกันเป็นระบบการศึกษาสมัยใหม่ของญี่ปุ่น ซึ่งมีประวัติยาวนานกว่าศตวรรษ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ( 1866 ) , ดร. แฮร์มันน์ โคน ศาสตราจารย์ด้านจักษุวิทยาที่มหาวิทยาลัย Breslau , เยอรมนี , เสนอการจัดสรรแพทย์โรงเรียนที่จะให้ตรวจสอบและแนะแนวในด้านสุขอนามัยและสภาพแวดล้อมของโรงเรียน เนื่องจากอุบัติการณ์ของภาวะสายตาสั้นได้สูงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้เข้าร่วมโรงเรียน ดังนั้น ต้องจัดการ และคำแนะนำของสุขอนามัยในโรงเรียน สนับสนุน ในยุโรปในเวลานี้ ต่อไปนี้นำ ยุโรป ญี่ปุ่น กำหนดระบบการจัดการสุขภาพของเด็กในโรงเรียน และเพื่ออำนวยความสะดวกในการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพวกเขา