Before proceeding to the results, n

Before proceeding to the results, note that studies that look only for a linear effect, e.g. by regressing the probability of
being an entrepreneur on years of schooling, often remain inconclusive. The reason for this is that on closer inspection, as
shown below, a U-shape appears: people at the extremes of the education distribution are more likely to be entrepreneurs than people with intermediate level of education. Looking for a purely linear relationship will hide the U-shape and most
likely yield insignificant estimates.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก่อนผล หมายเหตุที่ศึกษาที่ดูเฉพาะสำหรับผลเชิงเส้น เช่น โดยถอยน่าการเป็นผู้ประกอบการในปีของการศึกษา มักจะยังคงสรุปไม่ได้ เหตุผลนี้ตั้งที่อยู่:ใกล้กับแสดงด้านล่าง ปรากฏรูปตัว U: คนสุดขั้วของการกระจายการศึกษามีแนวโน้มที่จะเป็นผู้ประกอบการกว่าคนระดับกลางของการศึกษา การหาความสัมพันธ์เชิงเส้นแท้จะซ่อนรูปตัว U และส่วนใหญ่ประเมินผลผลิตมีแนวโน้มที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก่อนที่จะดำเนินการต่อไปผลลัพธ์ที่ได้ทราบว่าการศึกษาที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับผลการเชิงเส้นเช่นโดยการถอยความน่าจะเป็นของ
การเป็นผู้ประกอบการในปีที่ผ่านมาของการศึกษามักจะยังคงค้างคา เหตุผลของเรื่องนี้ก็คือว่าในการตรวจสอบอย่างใกล้ชิดตามที่
แสดงด้านล่างเป็นรูปตัว U ปรากฏ: คนที่ขั้วของการกระจายการศึกษาที่มีแนวโน้มที่จะมีผู้ประกอบการกว่าคนที่มีระดับกลางของการศึกษา มองหาความสัมพันธ์เชิงเส้นอย่างหมดจดจะซ่อน U-shape และส่วนใหญ่
อัตราผลตอบแทนประมาณการแนวโน้มที่ไม่มีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนที่จะดำเนินไปยังผลลัพธ์ หมายเหตุว่า การศึกษาที่ดูเพียงผลเชิงเส้นเช่นโดย้ .การเป็นผู้ประกอบการในปีของตน มักจะยังคงสรุปไม่ได้ เหตุผลนี้คือ ว่า เมื่อตรวจสอบใกล้ชิด เช่นแสดงอยู่ด้านล่าง เป็นรูปตัว U จะปรากฏ : คนที่สุดขั้วของการกระจายการศึกษามีแนวโน้มที่จะเป็นผู้ประกอบการ มากกว่าผู้ที่มีระดับกลางของการศึกษา กำลังมองหาความสัมพันธ์แบบเชิงเส้นจะซ่อน ตัวยู และมากที่สุดแนวโน้มผลผลิตน้อยประมาณ